Le ministère a procédé à l'élaboration d'un Plan d'Action Stratégique à Moyen Terme pour l'Institutionnalisation de l'Egalité entre les Sexes (PASMT/IES), ce PASMT/IES comporte 13 sous-projets, en cours de réalisation avec un ordre de priorité. Les principaux résultats atteints jusqu'à présent sont la mise en place d'une entité nommée équipe management genre à l'échelle centrale du ministère, la mise en place progressive des mêmes entités à l'échelle régionale (5 régions sur 16 actuellement). L’entité centrale a bénéficié d'un programme de formation et d'accompagnement conseil pour renforcer ses compétences dans les aspects de la gestion, la communication et l'égalité entre les sexes dans le domaine de l'éducation. En ce qui concerne l’image de la femme et de la fille dans les manuels scolaires, le ministère a constitué une équipe appelée « groupe opérationnel » qui a bénéficié d’une formation et outillage pour la détection des stéréotypes sexistes dans les manuels scolaires (méthodes RIRRS de l’UNESCO), cette même équipe a apporté de l’appui pour améliorer la prochaine édition des manuels scolaires. Dans le même sens, un bassin de 80 ressources ont été formées sur l’égalité entre les sexes y compris un aperçu sur la méthode, ces ressources sont censées diffuser la formation à leurs homologues dans les régions.
Quelques activités de communication ont également vu le jour notamment l’édition périodique d’un flash info nommé la lettre de l’égalité et la participation dans différents événements pour communiquer autour du projet genre.
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