Questions/Answers
السؤال 1
(يرجى تقديم ملخص موجز للمبادرة بما في ذلك المشاكل / التحديات التي تناولها والحلول التي طرحت المبادرة (300 كلمة كحد أقصى
مقدمة
إن ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقدم التقني في وسائل التعليم، أدى إلى ظهور أنظمة ومصادر تعلم غير تقليدية، ولم يعد استخدامها وتوظيفها في العملية التعليمية ترفاً بل أصبح ضرورةً ومطلباً حيوياً لما تقدمه هذه المصادر من نقلة نوعية في إعادة صياغة وتطور العملية التعليمية، حيث أنها طريقة سهلة وسريعة للوصول إلى أكبر قدر متنوع من المعلومات والبيانات في كافة المجالات والعلوم.
وان ما تحمله جامعة المجمعة من رسالة تجاه مجتمعها أفرادا ومؤسسات يوسع دائرة المسؤولية فى كافة مؤسساتها من كليات وعمادات بالمشاركة المجتمعية، ومن هنا كانت بداية هذا المشروع الذي يمثل نقله نوعية كبيرة فى تقديم خدمات متنوعة للمجتمع المحلي فى أماكن تواجدهم.
من خلال تأهيل أكبر قدم من أبناء وموظفي الوطن على مهارات الاستخدام المتقدم للحاسب وشبكات الاتصال والأجهزة الذكية وذلك لاستخدامها اليومي في التعليم والتعلم، حيث لم يعد استخدام التكنولوجيا فى التعليم ترفاً بلأ أصبح ضرورة ومطلباً حيوياً يسهل بشكل فعال ومؤثر فى العملية التعليمية ورفع وثقل مهارات الأفراد.
فكرة المشروع
المشروع عبارة عن حافلة كبيرة مغلقة معاد تصميم مقصورتها الداخلية بما يتوافق مع الخدمة التي ستقدمها، ومجهزة بتقنيات التعليم الإلكتروني المختلفة كالحاسب الآلي والسبورة الذكية والبرامج التعليمية والتدريبية، ويتوفر لهذه الحافلة كوادر تعليمية وتدريبه تشغيلية مؤهلة، بحيث تجوب هذه الحافلات المتنقلة المدارس والمراكز التعليمية في القرى والهجر وفق خطة تشغيلية محكمة لخدمة أفراد الشريحة المستهدفة.
(ما هي أهداف المبادرة العامة؟ يرجى وصف الأهداف العامة للمبادرة (200 كلمة كحد أقصى .a
الأهداف العامة للمشروع
1- تقديم خدمة تعليمية من خلال نشر ثقافة التعليم الإلكتروني وأفضل ممارسات التعلم عن بعد.
2- زيادة فاعلية الاتصال بين المدرسة والمجتمع.
3- رفع المستوى الثقافي والعلمي لأفراد الفئة المستهدفة.
4- توفير بيئة تعليمية مناسبة لتنمية مهارات تفكير الطلاب من خلال التقصي والاستكشاف.
5- تلبية احتياجات الطلاب، وذوي الاحتياجات الخاصة من مصادر التعلم المناسبة لخصائص كل منهم.
6- تشجيع المتعلمين على المشاركة الإيجابية في عمليتي التعليم والتعلم.
7- داعم المعلم من خلال ربط خبرات المواقف التعليمية المختلفة بمصادر التعليم والتعلم المتاحة في حافلة التدريب والتعليم الإلكتروني المجتمعي.
8- تهيئة الطلاب للتفاعل الإيجابي مع متغيرات التكنولوجيا وتطبيقاتها التعليمية المتلاحقة.
9- إتاحة فرص للتعلم والتوعية ليس فقط للمتعلمين بالمؤسسات التعليمية بل أيضاً للعامة من أفراد المجتمعات المحيطة بتلك المؤسسات لاكتساب مهارات استخدام الأجهزة الذكية في التعليم الإلكتروني.
10- توفير البيئة التدريبية المناسبة وبيئة جاذبة لأفراد الفئة المستهدفة لزيادة الإقبال على برامج التعلم عن بعد في مدارس المملكة.
الأهداف الخاصة بالطلاب
- توفير بيئة مناسبة للتعلم النشط وتحقيق المتعة في التعلم لدى الطلاب خصوصاً المراحل التعليمية الأولى.
- تعريف الطلاب بمصادر التعلم وأوعية المعلومات المختلفة وكيفية التعامل معها والاستفادة منها.
- تدريب الطلاب على أساليب التعلم الذاتي والتعلم التعاوني.
- تنمية جوانب شخصية المتعلم معرفياً ومهارياً ووجدانياً.
- دعم التعلم الواقعي للطلاب من خلال ربط خبرات التعليم والتعلم ببيئتهم وواقع
(كيف ترتبط المبادرة بالفئة المختارة؟ يرجى وصف كيفية ارتباط المبادرة بمعايير الفئة (200 كلمة كحد أقصى .b
إكساب الطلاب والهيئة التدريسية والإدارية والموظفين في المؤسسات مهارات التعامل مع التقنية الحديثة وتلبية احتياجاتهم للتعليم المستمر.
السؤال 2
(ينبغي لهذه المبادرة أن تحسن حياة الناس، ولا سيما عن طريق تعزيز مساهمة الخدمات العامة في تنفيذ خطة التنمية المستدامة لعام 2030 وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. يرجى توضيح كيف تحسن هذه المبادرة تقديم الخدمات العامة (200 كلمة كحد أقصى
إن ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقدم التقني في وسائل التعليم، أدى إلى ظهور أنظمة ومصادر تعلم غير تقليدية، ولم يعد استخدامها وتوظيفها في العملية التعليمية ترفاً بل أصبح ضرورةً ومطلباً حيوياً لما تقدمه هذه المصادر من نقلة نوعية في إعادة صياغة وتطور العملية التعليمية، حيث أنها طريقة سهلة وسريعة للوصول إلى أكبر قدر متنوع من المعلومات والبيانات في كافة المجالات والعلوم.
وان ما تحمله جامعة المجمعة من رسالة تجاه مجتمعها أفرادا ومؤسسات يوسع دائرة المسؤولية فى كافة مؤسساتها من كليات وعمادات بالمشاركة المجتمعية، ومن هنا كانت بداية هذا المشروع الذي يمثل نقله نوعية كبيرة فى تقديم خدمات متنوعة للمجتمع المحلي فى أماكن تواجدهم.
من خلال تأهيل أكبر قدم من أبناء وموظفي الوطن على مهارات الاستخدام المتقدم للحاسب وشبكات الاتصال والأجهزة الذكية وذلك لاستخدامها اليومي في التعليم والتعلم، حيث لم يعد استخدام التكنولوجيا فى التعليم ترفاً بلأ أصبح ضرورة ومطلباً حيوياً يسهل بشكل فعال ومؤثر فى العملية التعليمية ورفع وثقل مهارات الأفراد.
المشروع عبارة عن حافلة كبيرة مغلقة معاد تصميم مقصورتها الداخلية بما يتوافق مع الخدمة التي ستقدمها، ومجهزة بتقنيات التعليم الإلكتروني المختلفة كالحاسب الآلي والسبورة الذكية والبرامج التعليمية والتدريبية، ويتوفر لهذه الحافلة كوادر تعليمية وتدريبه تشغيلية مؤهلة، بحيث تجوب هذه الحافلات المتنقلة المدارس والمراكز التعليمية في القرى والهجر وفق خطة تشغيلية محكمة لخدمة أفراد الشريحة المستهدفة.
السؤال 3
يجب أن تؤثر المبادرة تأثيرا إيجابيا على مجموعة أو مجموعات من السكان (أي الأطفال والنساء والمسنين والمعوقين وغيرهم) وأن تعالج مسألة هامة تتعلق بتقديم الخدمات العامة في سياق بلد أو منطقة معينة
(يرجى توضيح كيف تناولت المبادرة مسألة هامة تتعلق بتقديم الخدمات العامة (200 كلمة كحد أقصى .a
نشر ثقافة التعليم الإلكتروني والتعلم الذاتي.
(يرجى توضيح كيف أثرت المبادرة إيجابيا على مجموعة أو مجموعات من السكان في سياق بلدك أو منطقتك (200 كلمة كحد أقصى .b
قدمت العديد من الدورات التي طورت مهارات المتدربين.
السؤال 4
يجب أن تقدم المبادرة فكرة مبتكرة أو نهجا جديدا متميزا أو سياسة فريدة يتم تنفيذه من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة في سياق بلد معين أو منطقة معينة
(يرجى توضيح كيف أن هذه المبادرة هي مبادرة مبتكرة في سياق بلدك أو منطقتك (200 كلمة كحد أقصى .a
هذه المعمل المتنقل هو أول مشروع بالمملكة العربية السعودية و بالمنطقة العربية.
السؤال 4b
(يرجى وصف ما إذا كان الابتكار أصيلا أو إذا كان تكيفا مع سياقات أخرى (إذا كان معروفا)؟ (200 كلمة كحد أقصى .b
مشروع أصيل
السؤال 4c
(ما هي الموارد (أي الموارد المالية أو البشرية أو المادية أو غيرها) التي استُخدمت لتنفيذ المبادرة؟ (200 كلمة كحد أقصى .c
فنيين
مدربين
موارد مالية
محتوى علمي.
السؤال 5
يجب أن تكون المبادرة قابلة للتكيف مع سياقات أخرى (مثل المدن أو البلدان أو المناطق الأخرى). وقد يكون هناك بالفعل دليل على أنها ألهمت ابتكارات مماثلة في مؤسسات القطاع العام الأخرى داخل بلد معين أو منطقة معينة أو على الصعيد العالمي
هل تم نقل المبادرة إلى سياقات أخرى؟
نعم
هذه المبادرة يمكن نقلها لأي مجتمع.
السؤال 6
ينبغي أن تكون المبادرة قادرة على الاستمرار على مدى فترة طويلة من الزمن
(يرجى وصف ما إذا كانت المبادرة مستدامة (بما في ذلك الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والبيئية) (300 كلمة كحد أقصى .a
هذه المبادرة مستمرة عندما تشغل في هذا الخصوص.
(يرجى وصف ما إذا كانت المبادرة مستدامة من حيث الوقت (300 كلمة كحد أقصى .b
نعم هذه المبادرة تعلم طوال السنة
السؤال 7
يجب أن يكون قد أُجري للمبادرة تقييما رسميا، يبين بعض الأدلة على تحسين حياة الناس
هل تم تقييم المبادرة رسميا؟ .a
لا
السؤال 8
يجب أن تبرهن المبادرة على إشراكها مختلف الجهات الفاعلة، مثل المؤسسات الأخرى، أو المجتمع المدني، أو القطاع الخاص، حيثما أمكن ذلك
(تركز خطة التنمية لعام 2030 على التعاون والمشاركة والتنسيق والشراكات والإدماج. يرجى وصف مَن هم أصحاب المصلحة الذين شاركوا في تصميم المبادرة وتنفيذها واستعراضها. يرجى أيضا إبراز أدوارهم ومساهماتهم (300 كلمة كحد أقصى .a
إدارة الجامعة
المختصين
الأساتذة
المدربين
السؤال 9
(يرجى وصف الدروس الرئيسية المستفادة، وأي رأي لديك حول كيفية مواصلة تحسين المبادرة (200 كلمة كحد أقصى .a
أن الناس بحلجة لتطوير مهاراتهم و يرغبون بأفكار جديدة تحثهم على ذلك. و يمكن تحسين المبادرة عن طريق استنساخها و نقلها لمجتمعات أخرى.