Basic Info

يرجى المراجعة قبل الإرسال

معلومات المرشح

المعلومات المؤسسية

الدولة الإمارات العربية المتحدة
اسم المؤسسة Telecommunication Regulation Authority
نوع المؤسسة وكالة عامة
المستوى الإداري محلي
اسم المبادرة UAE Hackathon
السنوات التشغيلية للمشروع 3
موقع المؤسسة www.tra.gov.ae

السؤال 1: حول المبادرة

هل هذه مبادرة من القطاع العام؟ نعم

السؤال 2: الفئات

هل المبادرة ذات صلة بأحد فئات UNPSA؟ الفئة الرابعة: التأهب والاستجابة المؤسسية في أوقات الأزمات
UNPSACriteria
لم يتم العثور على العناصر

السؤال 3: أهداف التنمية المستدامة

هل المبادرة ذات صلة بأي من أهداف التنمية المستدامة ال 17؟ نعم
إذا أجبت بنعم أعلاه، يرجى تحديد أهداف التنمية المستدامة الأكثر صلة بالمبادرة.
4 جودة التعليم
8 العمل اللائق والنمو الاقتصادي
9 الصناعة والابتكار والبنية التحتية
أي نقطة لها صلة بالمبادرة ضمن أهداف التنمية المستدامة المحددة أعلاه؟
4.4 الزيادة بنسبة كبيرة في عدد الشباب والكبار الذين تتوافر لديهم المهارات المناسبة، بما في ذلك المهارات التقنية والمهنية، للعمل وشغل وظائف لائقة ولمباشرة الأعمال الحرة بحلول عام 2030
4.7 ضمان أن يكتسب جميع المتعلّمين المعارف والمهارات اللازمة لدعم التنمية المستدامة، بما في ذلك بجملة من السُبُل من بينها التعليم لتحقيق التنمية المستدامة واتّباع أساليب العيش المستدامة، وحقوق الإنسان، والمساواة بين الجنسين، والترويج لثقافة السلام واللاعنف والمواطنة العالمية وتقدير التنوع الثقافي وتقدير مساهمة الثقافة في التنمية المستدامة، بحلول عام 2030
8.2 تحقيق مستويات أعلى من الإنتاجية الاقتصادية من خلال التنويع، والارتقاء بمستوى التكنولوجيا، والابتكار، بما في ذلك من خلال التركيز على القطاعات المتسمة بالقيمة المضافة العالية والقطاعات الكثيفة العمالة
8.3 تعزيز السياسات الموجهة نحو التنمية والتي تدعم الأنشطة الإنتاجية، وفرص العمل اللائق، ومباشرة الأعمال الحرة، والقدرة على الإبداع والابتكار، وتشجع على إضفاء الطابع الرسمي على المشاريع المتناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة الحجم، ونموها، بما في ذلك من خلال الحصول على الخدمات المالية
8.5 تحقيق العمالة الكاملة والمنتجة وتوفير العمل اللائق لجميع النساء والرجال، بما في ذلك الشباب والأشخاص ذوو الإعاقة، وتكافؤ الأجر لقاء العمل المتكافئ القيمة، بحلول عام 2030
8.6 الحد بدرجة كبيرة من نسبة الشباب غير الملتحقين بالعمالة أو التعليم أو التدريب بحلول عام 2020
9.5 تعزيز البحث العلمي وتحسين القدرات التكنولوجية في القطاعات الصناعية في جميع البلدان، ولا سيما البلدان النامية، بما في ذلك، بحلول عام 2030، تشجيع الابتكار والزيادة بنسبة كبيرة في عدد العاملين في مجال البحث والتطوير لكل مليون شخص، وزيادة إنفاق القطاعين العام والخاص على البحث والتطوير
9.c تحقيق زيادة كبيرة في فرص الحصول على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والسعي إلى توفير فرص الوصول الشامل والميسور إلى شبكة الإنترنت في أقل البلدان نموا بحلول عام 2020

السؤال 4: تاريخ التنفيذ

هل تم تطبيق المبادرة لمدة سنتين أو أكثر؟ نعم
يرجى تقديم تاريخ التنفيذ 01 Feb 2018

السؤال 5: الشركاء

هل شاركت الأمم المتحدة أو أي من وكالات الأمم المتحدة في هذه المبادرة؟ نعم
ما هي وكالة الأمم المتحدة المعنية؟
الاتحاد الدولي للاتصالات
يرجى تقديم تفاصيل ITU participated in UAE Hackathon 2020 with the WSIS challenge, there was a specific track in the UAE Hackathon dedicated for WSIS Challenge where the winners of this track becomes qualified to represent the UAE in the international WSIS finals2020, and we got a technical mentorship and support from ITU to the teams who participated in this challenge.

السؤال 6: المشاركة السابقة

1. هل قدمت المبادرة طلبًا للنظر فيه خلال السنوات الثلاث الماضية (2017-2019)؟ نعم
إذا كانت الإجابة نعم ، فأدخل العام 26-Nov-2019

السؤال 7: جوائز UNPSA

هل فازت المبادرة من قبل بهذه الجائزة ؟ لا

السؤال 8: جوائز أخرى

هل فازت المبادرة بجوائز خدمة عامة أخرى؟ لا

السؤال 9: كيف عرفت عن ال UNPSA؟

كيف عرفت عن ال UNPSA؟ GOVERNMENT

السؤال 10: الموافقة على المصادقة

أوافق على الاتصال بالأشخاص والكيانات ذات الصلة للاستعلام عن المبادرة بغرض التحقق من الصحة. نعم

السؤال 1: حول المبادرة

هل هذه مبادرة من القطاع العام؟ نعم

السؤال 2: الفئات

هل المبادرة ذات صلة بأحد فئات UNPSA؟ الفئة الرابعة: التأهب والاستجابة المؤسسية في أوقات الأزمات
UNPSACriteria
لم يتم العثور على العناصر

السؤال 3: أهداف التنمية المستدامة

هل المبادرة ذات صلة بأي من أهداف التنمية المستدامة ال 17؟ نعم
إذا أجبت بنعم أعلاه، يرجى تحديد أهداف التنمية المستدامة الأكثر صلة بالمبادرة.
4 جودة التعليم
8 العمل اللائق والنمو الاقتصادي
9 الصناعة والابتكار والبنية التحتية
أي نقطة لها صلة بالمبادرة ضمن أهداف التنمية المستدامة المحددة أعلاه؟
4.4 الزيادة بنسبة كبيرة في عدد الشباب والكبار الذين تتوافر لديهم المهارات المناسبة، بما في ذلك المهارات التقنية والمهنية، للعمل وشغل وظائف لائقة ولمباشرة الأعمال الحرة بحلول عام 2030
4.7 ضمان أن يكتسب جميع المتعلّمين المعارف والمهارات اللازمة لدعم التنمية المستدامة، بما في ذلك بجملة من السُبُل من بينها التعليم لتحقيق التنمية المستدامة واتّباع أساليب العيش المستدامة، وحقوق الإنسان، والمساواة بين الجنسين، والترويج لثقافة السلام واللاعنف والمواطنة العالمية وتقدير التنوع الثقافي وتقدير مساهمة الثقافة في التنمية المستدامة، بحلول عام 2030
8.2 تحقيق مستويات أعلى من الإنتاجية الاقتصادية من خلال التنويع، والارتقاء بمستوى التكنولوجيا، والابتكار، بما في ذلك من خلال التركيز على القطاعات المتسمة بالقيمة المضافة العالية والقطاعات الكثيفة العمالة
8.3 تعزيز السياسات الموجهة نحو التنمية والتي تدعم الأنشطة الإنتاجية، وفرص العمل اللائق، ومباشرة الأعمال الحرة، والقدرة على الإبداع والابتكار، وتشجع على إضفاء الطابع الرسمي على المشاريع المتناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة الحجم، ونموها، بما في ذلك من خلال الحصول على الخدمات المالية
8.5 تحقيق العمالة الكاملة والمنتجة وتوفير العمل اللائق لجميع النساء والرجال، بما في ذلك الشباب والأشخاص ذوو الإعاقة، وتكافؤ الأجر لقاء العمل المتكافئ القيمة، بحلول عام 2030
8.6 الحد بدرجة كبيرة من نسبة الشباب غير الملتحقين بالعمالة أو التعليم أو التدريب بحلول عام 2020
9.5 تعزيز البحث العلمي وتحسين القدرات التكنولوجية في القطاعات الصناعية في جميع البلدان، ولا سيما البلدان النامية، بما في ذلك، بحلول عام 2030، تشجيع الابتكار والزيادة بنسبة كبيرة في عدد العاملين في مجال البحث والتطوير لكل مليون شخص، وزيادة إنفاق القطاعين العام والخاص على البحث والتطوير
9.c تحقيق زيادة كبيرة في فرص الحصول على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والسعي إلى توفير فرص الوصول الشامل والميسور إلى شبكة الإنترنت في أقل البلدان نموا بحلول عام 2020

السؤال 4: تاريخ التنفيذ

هل تم تطبيق المبادرة لمدة سنتين أو أكثر؟ نعم
يرجى تقديم تاريخ التنفيذ 01 Feb 2018

السؤال 5: الشركاء

هل شاركت الأمم المتحدة أو أي من وكالات الأمم المتحدة في هذه المبادرة؟ نعم
ما هي وكالة الأمم المتحدة المعنية؟
الاتحاد الدولي للاتصالات
يرجى تقديم تفاصيل ITU participated in UAE Hackathon 2020 with the WSIS challenge, there was a specific track in the UAE Hackathon dedicated for WSIS Challenge where the winners of this track becomes qualified to represent the UAE in the international WSIS finals2020, and we got a technical mentorship and support from ITU to the teams who participated in this challenge.

السؤال 6: المشاركة السابقة

1. هل قدمت المبادرة طلبًا للنظر فيه خلال السنوات الثلاث الماضية (2017-2019)؟ نعم
إذا كانت الإجابة نعم ، فأدخل العام 26-Nov-2019

السؤال 7: جوائز UNPSA

هل فازت المبادرة من قبل بهذه الجائزة ؟ لا

السؤال 8: جوائز أخرى

هل فازت المبادرة بجوائز خدمة عامة أخرى؟ لا

السؤال 9: كيف عرفت عن ال UNPSA؟

كيف عرفت عن ال UNPSA؟ GOVERNMENT

السؤال 10: الموافقة على المصادقة

أوافق على الاتصال بالأشخاص والكيانات ذات الصلة للاستعلام عن المبادرة بغرض التحقق من الصحة. نعم

Nomination form

Questions/Answers

السؤال 1

يرجى وصف المبادرة بإيجاز ، ما المشكلة أو التحدي الذي تهدف إلى معالجته وتحديد أهدافه (300 كلمة كحد أقصى)
The UAE is pursuing an active role in the era of the 4th Industrial Revolution, primarily, artificial intelligence and smart cities. It is widely known that data has become one of the most important features of the digital era, and the focus on data in terms of understanding, analysis and employment has become one of the most important highlights in the transformation towards a digital/knowledge economy. There was a gap in number of government datasets on bayant.ae and individual’s knowledge of data analytics, also sharing solutions to challenges faced by government entities. The UAE Hackathon initiative reflects the efforts of TRA to disseminate the culture of digital transformation in the country and it aims to draw attention to the UAE national agenda, high value of data and the solutions inherent within it when dealing with daily challenges with regard to the economic, social, environmental and scientific aspects of life. The UAE Hackathon is implemented as a public event under the motto “Data for Happiness and Well-being” which aims to encourage attendees to develop innovative solutions and ideas that contribute to the UAE happiness index. These solutions and ideas will be derived from the data that exist within and among government entities. It provides opportunity to different sections of the community including university and high school students, entrepreneurs, employed people and IT experts to use open data as a tool for coming up with solutions based on specific themes and challenges listed for the hackathon. A dedicated platform was developed in order to guide participants through hackathon activities for registration, training sessions, presenting their ideas to judges, etc. Through 3 years we have successfully conducted 20 Hackathons with more than 3000 participants and gathered 273 innovative ideas from tackling government challenges.

السؤال 2

يرجى توضيح كيفية ارتباط المبادرة بالفئة المحددة (100 كلمة كحد أقصى)
The UAE Hackathon initiative is well aligned with Category 4-Institutional preparedness and response in times of crisis as in UAE Hackathon government entities are encouraged to be transparent in key areas, provide data sets, empower participants to use data, get feedback on the data, build their capabilities and evaluate the innovate solutions from participants which would give them an opportunity to be ready with creative innovative solutions for future crisis and challenges and would ensure increase individuals quality of life and happiness in the UAE, also implementing such ideas would enhance the smart lifestyle.

السؤال 3

a. يرجى تحديد الهدف أو أهداف التنمية المستدامة التي تدعمها المبادرة ووصف بشكل ملموس كيف ساهمت المبادرة في تنفيذها (200 كلمة كحد أقصى)
The initiative concretely pairs with the 2030 Agenda for SD targets and indicators under SDGs 4-Quality Education and 8-Decent Work and Economic Growth. The hackathon series have expanded a foundation that exists in the UAE for ongoing engagements among technologists, civil servants, and civil society to build workable solutions to shared problems this is associated with SDG 8.2.The ability of the government to be transparent in key areas and provide open data is key to making such engagements work as it provides enhanced open data systems for public use and reflects "the government’s intention to strengthen sustainable communities based on participation and transparency which is associated with SDG 8.3, 9.5 & 9.c. The participation is open for everyone in the" society which associated with SDG 8.6; and the capacity building training offered by experts in fields of technology, innovation management and entrepreneurship aim to provide participants with knowledge and fundamental skills so that everyone has a viable role to play in developing ideas and no one should feel intimidated and believe that they cannot contribute which is associated with SDG 4.4, 4.7. Many participants got internship opportunities and job offers from partnered companies which is associated with SDG 8.5.
b. يرجى وصف ما الذي يجعل المبادرة مستدامة من الناحية الاجتماعية والاقتصادية والبيئية (100 كلمة كحد أقصى)
The initiative is socially sustainable as participants from various profiles can work collaboratively on finding solutions for society happiness & wellbeing and best ideas are rewarded. Moreover, enhance competencies and disseminate knowledge and innovation "in the field of data analysis. Economically it encourages gov. entities to disclose their open-data sets and make it available for public use which increase transparency. Also, all hackathon" participants are encouraged to turn their innovative ideas into projects therefore mentorship program is implemented. Technology oriented activities so less paper usage required and organized in campuses participants can enroll to nearest location which saves fuel &energy

السؤال 4

a. يرجى توضيح كيف عالجت المبادرة النقص الكبير في الإدارة أو الإدارة العامة أو الخدمة العامة في سياق بلد أو منطقة معينة (200 كلمة كحد أقصى)
TRA provided the thought leadership, financial support, and substantive staff support to ensure the success of the Hackathons. A Governance framework including roles and responsibilities was developed involved all parties (TRA, National Program for Happiness and Wellbeing, FCSA, Governmental Entities, Universities, Incubation Centers, Private Sector). -TRA managed the seven Hackathons and provided all the logistics required for each location. -National Program for Happiness and Wellbeing provided full support and awarding ceremony at last by the minister for winners. -FCSA provided open data platform (bayanat.ae), guided "participants through open data portal and how to make best use of data. -Government Entities provided mentors and subject matter experts at the location to help participants understand the real problem" they face and guide them through solution creation. -Universities provided the full support from setting up hackathon location, providing mentors to guide participators and encourage students to participate. - Incubation Centers supported through giving entrepreneurship talk, judge proposed project and incubate innovated projects. -private sectors (training experts) provided training in areas such as blockchain technology, AI, data mapping, creating apps, etc, helping and mentoring participants. -The Hackathon website & system has been updated include features such as registrations, online submission, judge, mentorship in order to link between participants, mentors and judges.
b. يرجى وصف كيف تعالج مبادرتك عدم المساواة بين الجنسين في سياق البلد (100 كلمة كحد أقصى)
The UAE is ranked as a leading country in gender equality, through a series of public and private sector initiatives, women are playing an increasingly stronger role in business, military and government. In the UAE hackathon, we are keen to support innovation and provide all needed resources and support to enable women" contribution in innovation process and eco-system in the UAE, that is why we are organizing the UAE Hackathon in one month physically in the 7different emirates to give easy access to these activities and events by avoiding traveling or accommodation obstacles especial for women and girls
c. يرجى وصف المجموعة (المجموعات) المستهدفة ، وشرح كيفية قيام المبادرة بتحسين نتائج هذه الفئات المستهدفة (200 كلمة كحد أقصى)
The UAE Hackathon target groups includes youth and adults adequate for capacity building training given at the hackathon platform to increase the usage of open data to develop new innovative solutions. Likely audiences are: - Civil servants to develop core literacy to engage with technologists and to turn information into useful open data sets - Journalists to build out primary data analysis and data visualization skills to improve reporting and share stories of what "the government and others are doing and share with project managers what products and issues organizations and individuals would like to have addressed." - Researchers and students to share their expertise and build up the capacity for the next generation of workers. - Subject matter experts looking to increase their technical skills. The overwhelming feedback from UAE Hackathon 2018 participants was positive, the emergence of the open data ecosystem was highly successful and well received. There were abundant outcomes from training as more than 1200 participants to creating 229 open data projects. Through 3 years we have successfully conducted 20 Hackathons with more than 3000 participants and gathered 273 innovative ideas from tackling government challenges.

السؤال 5

a. يرجى وصف كيفية تنفيذ المبادرة بما في ذلك التطورات والخطوات الرئيسية وأنشطة الرصد والتقييم والتسلسل الزمني 300) كلمة كحد أقصى)
In preparing for the UAE hackathon, the TRA took six months of work to strengthen the existing datasets and add additional datasets to the open data portal. The TRA coordinated with local meetups and other IT-related communities to reach out to their respective members to obtain support for the hackathons and liaised with the universities on logistics issues. The organization team developed a marketing strategy for the hackathons, and applied that strategy before, during and after each of the hackathons. The themes for the hackathon were identified as those for which data would be available, and that would help to improve happiness. They represent a range of important aspects of life in the UAE. Some themes were quantitative and actionable and tangible, like reducing traffic congestion and improving health outcomes. Others represent qualitative issues such as lifestyle and social relations like mentorship to raise confidence. The breadth of themes allowed for a wide variety of topics for the hackathon, but also provided some challenges for areas where data was hard to find or was insufficient. Although all hackathons applied similar rules and occurred at a leading university, each event had some aspect that was unique to the hosting emirate. Each hackathon was a 3 day event with the first day dedicated to building capacities and providing professional expertise. The second day focused on hacking and developing solutions, and the third day focused on finalizing the teams’ solutions and presenting their solutions to the judges. All the 66 selected teams, finalists, and winners were invited to celebrate their achievements and awarded on March 4 in Zayed University, under the patronage of HE Ohoud bint Khalfan Al Roumi Minister of State for Happiness and Wellbeing. The celebration came one day after the global marking of the Open Data Day; 3rd of March.
b. يرجى توضيح العقبات التي ووجهت وكيف تم التغلب عليها (100 كلمة كحد أقصى)
-Hackathon concept as for all participants it was the first time for them to experience such exercise but with the help of mentors it was managed and the final feedback from participants was more hackathons. -Less number of open data sets on open data portal but the cooperation between TRA & FCSA teams more data sets were gathered from Gov. entities and made available online for participants. -Manage participants crowd over the 3 days through assigned mentors and volunteers from Hackathon organizers to guide, manage, help, etc. -Specialized training programs which were provided in cooperation with expert companies (IBM, oracle, etc)

السؤال 6

a. يرجى توضيح الطرق المبتكرة للمبادرة في سياق بلدك أو منطقتك (100 كلمة كحد أقصى)
The UAE Hackathon is consider as one of the innovate projects of the TRA which organized in the UAE innovation month (February); it will contribute to the achievement of the national agenda of the UAE 2021 and UAE 2071 by developing a cadre of digital savvy young men and women. It will enhance the competencies and distribute knowledge and innovation in open government data to a greater section of society. One of the objectives of Hackathons is to spread the culture of collaboration and fostering partnerships. Government entities have a vital role to play in the nurturing of young men's and women's thirst for knowledge and innovation by providing a data-oriented environment to support all sectors of the economy. This will allow for more opportunities for young men and women to become entrepreneurs and create employment opportunities through the creation of start-ups.
b. يرجى وصف ، إذا كان ذلك مناسبًا ، كيف استلهمت المبادرة من المبادرات الناجحة الأخرى في المناطق والبلدان والمحليات الأخرى (100 كلمة كحد أقصى)
success stories that have been seen throughout the world indicates that the more open-data the public, the greater level of innovation and creative thinking takes place. Hackathons can create the right environment where the use of AI& open data can lead to global innovation. Universities can also play a leading role in implementing the AI strategy and its deliverables by providing conducive environments for students to step-outside their comfort zones and think creatively. By providing tools necessary to succeed, students will be-exposed to cutting-edge technology that can create opportunities-for the next big-thing that will disrupt the economic environment we have today.
c. إذا تم استخدام التقنيات الناشئة والرائدة، فيرجى ذكر كيفية دمجها في المبادرة و / أو كيف احتضنت المبادرة الحكومة الإلكترونية
One of the main objectives of the UAE Hackathon is to spread the innovation culture, make citizens aware with the new era of the technology specifically in the data industry, and generate a real innovative ideas and the solutions for the challenges. In the first two versions, about 3183 participants the UAE Hackathon in 414 teams developed more than 400 idea by using 1412 datasets. As a result of this, there were 161 innovative ideas which are got interest from different organizations

السؤال 7

a. هل تم نقل المبادرة و / أو تكييفها مع سياقات أخرى (مثل مدن أو بلدان أو مناطق أخرى) وفقًا لمعرفتك؟ إذا كانت الإجابة بنعم ، فيرجى توضيح أين وكيف (200 كلمة كحد أقصى)
Yes, UAE Hackathon launched its first version in 2018. Till now, UAE Hackathon made three versions of the activity to continue in spreading the awareness of the innovation culture, make citizens aware with the data industry, and providing innovative solutions for the challenges. TRA Encourages the different governmental organizations to have their own hackathon that will serve its goals, and also encourage universities and schools to have their own hackathons to be trained in how to deal with open data and gain problem solving skills. If UAE hackathon goes to be replicated in different entities, that will participate in achieving the main goals of the wise leadership of the UAE wants about putting UAE an active role in the era of the Fourth Industrial Revolution, primarily, artificial intelligence and smart city. The UAE Hackathon team received number of requests from government and private companies to share the hackathon running knowledge with them, number of Hackathons were launched with UAE Hackathon team support such Youth Hackathon to fight corruption” has launched from 24-26 November 2019 in Zayed University- Dubai, also, the Virtual Ideathon Volunteering to Build Resilience; where as, many other entities preferred to join the UAE Hackathon journey in Feb.
b. إذا لم يتم نقلها / تكييفها بعد مع السياقات الأخرى ، يرجى وصف إمكانات النقل. (بحد أقصى 200 كلمة)
The UAE Hackathon was designed in first place to promote the hackathon activities in the country at the largest regional activity of its kind. TRA has instructed the UAE Hackathon organizer team to provide full support to all entities and share the experience, knowledge of (how, what, when) with all. Full report on hackathon activities was prepared and shared with government entities and hackathon partners. Finalist innovation projects were shared also as a successful achievement of the 1st running hackathon. A dedication website for the hackathon is launched and updated accordingly for the next version of hackathon. Moreover, the UAE Hackathon website and system is built with all required features (registration, online challenge creation, online mentorship, online submission, online judge) to help any government organization to run their hackathon fully virtual for free in order to spread the culture of using data for future forecasting and opportunities and enhance the smart lifestyle with innovative projects seeking happiness & wellbeing of individuals.

السؤال 8

. a ما هي الموارد المحددة (أي المالية أو البشرية أو غيرها) التي استخدمت لتنفيذ المبادرة؟ 100) كلمة كحد أقصى(
With the leadership and guidance of TRA, UAE Hackathon got the suitable human and financial support and made different partnerships with many organizations that help the UAE Hackathon to achieve its objectives as following: -Financially: it was fully sponsored by ICTFund, -Human Resources: a team from TRA employees were formed to handle main activities (planning, logistics, marketing, etc) and vender was hired for onsite management, also all partnered entities assigned group of mentors and judges. also, private sector partners offer the required trainings and support for participants. -Hosting location and setup was fully incorporated with Universities in each emirate.
. b يرجى توضيح ما الذي يجعل المبادرة مستدامة مع مرور الوقت ، من الناحية المالية والمؤسسية 100) كلمة كحد أقصى(
UAE Hackathon is part of the innovative initiatives launched by the TRA as part of its role towards the community and its responsibility to push forward the digital transformation at the federal level. The overall benefits of organizing such initiative is considered much more qualitative then quantitative with spread of knowledge and number of innovative projects gathered. After the success of UAE Hackathon first version number of participants have been increasing and many private sector companies propose their willingness to support the initiative financially and provide sponsorship. The success and increase demand for such initiative would ensure its sustainability.

السؤال 9

a. هل تم تقييم المبادرة رسميًا داخليًا أم خارجيًا؟
لا

السؤال 10

يرجى وصف كيفية إدراج المبادرة في المشهد المؤسسي ذي الصلة (على سبيل المثال ، كيف كانت موجودة فيما يتعلق بالوكالات الحكومية ذات الصلة ، وكيف كانت العلاقات المؤسسية مع تلك تعمل (200 كلمة كحد أقصى)
UAE Hackathon runs in the UAE Innovation Month (February) in all 7emirates, and establish a big database of individuals who are creative thinkers and innovative. So, partnering with UAE Hackathon give any entity the opportunity to reach more individuals and gather number of innovative ideas for their challenges. On the Federal level the UAE Hackathon is supported by the -Minister of the National Program for Happiness and Wellbeing, -Federal governmental entities participate in the hackathon with their challenges, -FCSA to support the Hackathon with Open data portal (bayanat.ae) On the local level UAE Hackathon partnered with each emirate: -e-Government entity to support the hackathon activities and invite all local government entities to participate with their challenges in the hackathon and encourage their employee to compete in the hackathon, -Universities and colleges to organize the actual hackathon and provide mentorship. High level letters are circulated to the mentioned entities leadership in order to have their full support, an opening and closing ceremony is organized where all partnered entities are invited and awarded. The Hackathon project manager is in direct contact of each partnered entity focal point and ensure the well management and smooth run of the hackathon activities.

السؤال 11

تركز خطة التنمية المستدامة لعام 2030 على التعاون والمشاركة والشراكات والإدماج. يرجى وصف الجهات المعنية التي شاركت في تصميم وتنفيذ وتقييم المبادرة وكيفية حدوث هذه المشاركة (200 كلمة كحد أقصى)
Under the support of Minister of the National Program of Happiness and Wellbeing, the UAE Hackathon run under its motto 'Data for Happiness & Wellbeing'. It aims to use data to develop innovative solutions and ideas that contribute to the happiness and well-being of the community. It also aims to engage a significant number of students with participants from other sectors of the society to develop modern solutions based on the analysis of available data. To stage these hackathons, TRA established a PPPP partnership “ People Public Private Partnership” where partners from government organizations, the seven local e-governments: Abu Dhabi, Dubai, Sharjah, Ajman, Fujairah, Ras Al Khaimah, and Umm Al Quwain and also more than 15 federal ministries and local entities, and another partnerships with Academic and educational organizations such as Ministry of education, Khalifa University, American University of Ras Al Khaimah, American University of Sharjah, Sharjah University, Ajman University (Ajman Campus and Fujairah Campus), and Zayed University, also the private sectors played a big role in supporting and providing experts, trainers and mentors to support all hackathon technical sessions and activities. It was a very successful PPPP as number of government and private companies in increasing yearly.

السؤال 12

يرجى وصف الدروس الرئيسية المستفادة ، وكيف تخطط منظمتك لتحسين المبادرة (200 كلمة كحد أقصى)
- The first lesson was defining the problems, not the solutions. In the three months leading up to the hackathon, we went in in-depth research and workshops to explore the problems and state the challenges. At the kick-off the hackathon, we presented all the challenges that we gathered and we aimed to solve very clearly. We were able to answer the different questions of the participants in the same time they asked. Without this step, the challenges and the hackathon would have been unguided mess. - The second lesson was providing fresh datasets, APIs, and technological tools. This helped the teams and the participants in their work on developing the ideas and the innovative solutions and also showed the governmental organizations and technology companies the potential of this data, tools, and also the hackathon itself. - The third lesson was to conduct team grouping exercises which helped a lot in managing the crowd. - The fourth lesson was building a digital system to manage and monitor all the operation points in the hackathon. This led participants to effectively consume the time only working on their ideas and helped the hackathon team to manage the hackathon in a great way.

العودة إلى القائمة

أرجو الإنتظار...