Questions/Answers
Pregunta 1
Proporcione un breve resumen de la iniciativa que incluya los problemas / desafíos abordados y las soluciones que introdujo esta iniciativa (máximo 300 palabras)
مقدمة
إن ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقدم التقني في وسائل التعليم، أدى إلى ظهور أنظمة ومصادر تعلم غير تقليدية، ولم يعد استخدامها وتوظيفها في العملية التعليمية ترفاً بل أصبح ضرورةً ومطلباً حيوياً لما تقدمه هذه المصادر من نقلة نوعية في إعادة صياغة وتطور العملية التعليمية، حيث أنها طريقة سهلة وسريعة للوصول إلى أكبر قدر متنوع من المعلومات والبيانات في كافة المجالات والعلوم.
وان ما تحمله جامعة المجمعة من رسالة تجاه مجتمعها أفرادا ومؤسسات يوسع دائرة المسؤولية فى كافة مؤسساتها من كليات وعمادات بالمشاركة المجتمعية، ومن هنا كانت بداية هذا المشروع الذي يمثل نقله نوعية كبيرة فى تقديم خدمات متنوعة للمجتمع المحلي فى أماكن تواجدهم.
من خلال تأهيل أكبر قدم من أبناء وموظفي الوطن على مهارات الاستخدام المتقدم للحاسب وشبكات الاتصال والأجهزة الذكية وذلك لاستخدامها اليومي في التعليم والتعلم، حيث لم يعد استخدام التكنولوجيا فى التعليم ترفاً بلأ أصبح ضرورة ومطلباً حيوياً يسهل بشكل فعال ومؤثر فى العملية التعليمية ورفع وثقل مهارات الأفراد.
فكرة المشروع
المشروع عبارة عن حافلة كبيرة مغلقة معاد تصميم مقصورتها الداخلية بما يتوافق مع الخدمة التي ستقدمها، ومجهزة بتقنيات التعليم الإلكتروني المختلفة كالحاسب الآلي والسبورة الذكية والبرامج التعليمية والتدريبية، ويتوفر لهذه الحافلة كوادر تعليمية وتدريبه تشغيلية مؤهلة، بحيث تجوب هذه الحافلات المتنقلة المدارس والمراكز التعليمية في القرى والهجر وفق خطة تشغيلية محكمة لخدمة أفراد الشريحة المستهدفة.
a. ¿Cuáles son los objetivos generales de la iniciativa? Describa los objetivos generales de la iniciativa (máximo 200 palabras)
الأهداف العامة للمشروع
1- تقديم خدمة تعليمية من خلال نشر ثقافة التعليم الإلكتروني وأفضل ممارسات التعلم عن بعد.
2- زيادة فاعلية الاتصال بين المدرسة والمجتمع.
3- رفع المستوى الثقافي والعلمي لأفراد الفئة المستهدفة.
4- توفير بيئة تعليمية مناسبة لتنمية مهارات تفكير الطلاب من خلال التقصي والاستكشاف.
5- تلبية احتياجات الطلاب، وذوي الاحتياجات الخاصة من مصادر التعلم المناسبة لخصائص كل منهم.
6- تشجيع المتعلمين على المشاركة الإيجابية في عمليتي التعليم والتعلم.
7- داعم المعلم من خلال ربط خبرات المواقف التعليمية المختلفة بمصادر التعليم والتعلم المتاحة في حافلة التدريب والتعليم الإلكتروني المجتمعي.
8- تهيئة الطلاب للتفاعل الإيجابي مع متغيرات التكنولوجيا وتطبيقاتها التعليمية المتلاحقة.
9- إتاحة فرص للتعلم والتوعية ليس فقط للمتعلمين بالمؤسسات التعليمية بل أيضاً للعامة من أفراد المجتمعات المحيطة بتلك المؤسسات لاكتساب مهارات استخدام الأجهزة الذكية في التعليم الإلكتروني.
10- توفير البيئة التدريبية المناسبة وبيئة جاذبة لأفراد الفئة المستهدفة لزيادة الإقبال على برامج التعلم عن بعد في مدارس المملكة.
الأهداف الخاصة بالطلاب
- توفير بيئة مناسبة للتعلم النشط وتحقيق المتعة في التعلم لدى الطلاب خصوصاً المراحل التعليمية الأولى.
- تعريف الطلاب بمصادر التعلم وأوعية المعلومات المختلفة وكيفية التعامل معها والاستفادة منها.
- تدريب الطلاب على أساليب التعلم الذاتي والتعلم التعاوني.
- تنمية جوانب شخصية المتعلم معرفياً ومهارياً ووجدانياً.
- دعم التعلم الواقعي للطلاب من خلال ربط خبرات التعليم والتعلم ببيئتهم وواقع
b. ¿Cómo encaja la iniciativa dentro de la categoría seleccionada? Describa cómo la iniciativa está vinculada a los criterios de la categoría (máximo 200 palabras)
إكساب الطلاب والهيئة التدريسية والإدارية والموظفين في المؤسسات مهارات التعامل مع التقنية الحديثة وتلبية احتياجاتهم للتعليم المستمر.
Pregunta 2
La iniciativa debe mejorar la vida de las personas, en particular mejorando la contribución de los servicios públicos a la aplicación de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y la realización de los ODS.
a. Explique cómo la iniciativa mejora la prestación de servicios públicos (Máximo 200 palabras)
إن ثورة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتقدم التقني في وسائل التعليم، أدى إلى ظهور أنظمة ومصادر تعلم غير تقليدية، ولم يعد استخدامها وتوظيفها في العملية التعليمية ترفاً بل أصبح ضرورةً ومطلباً حيوياً لما تقدمه هذه المصادر من نقلة نوعية في إعادة صياغة وتطور العملية التعليمية، حيث أنها طريقة سهلة وسريعة للوصول إلى أكبر قدر متنوع من المعلومات والبيانات في كافة المجالات والعلوم.
وان ما تحمله جامعة المجمعة من رسالة تجاه مجتمعها أفرادا ومؤسسات يوسع دائرة المسؤولية فى كافة مؤسساتها من كليات وعمادات بالمشاركة المجتمعية، ومن هنا كانت بداية هذا المشروع الذي يمثل نقله نوعية كبيرة فى تقديم خدمات متنوعة للمجتمع المحلي فى أماكن تواجدهم.
من خلال تأهيل أكبر قدم من أبناء وموظفي الوطن على مهارات الاستخدام المتقدم للحاسب وشبكات الاتصال والأجهزة الذكية وذلك لاستخدامها اليومي في التعليم والتعلم، حيث لم يعد استخدام التكنولوجيا فى التعليم ترفاً بلأ أصبح ضرورة ومطلباً حيوياً يسهل بشكل فعال ومؤثر فى العملية التعليمية ورفع وثقل مهارات الأفراد.
المشروع عبارة عن حافلة كبيرة مغلقة معاد تصميم مقصورتها الداخلية بما يتوافق مع الخدمة التي ستقدمها، ومجهزة بتقنيات التعليم الإلكتروني المختلفة كالحاسب الآلي والسبورة الذكية والبرامج التعليمية والتدريبية، ويتوفر لهذه الحافلة كوادر تعليمية وتدريبه تشغيلية مؤهلة، بحيث تجوب هذه الحافلات المتنقلة المدارس والمراكز التعليمية في القرى والهجر وفق خطة تشغيلية محكمة لخدمة أفراد الشريحة المستهدفة.
Pregunta 3
La iniciativa debe tener un impacto positivo en un grupo o grupos de la población (es decir, niños, mujeres, ancianos, personas con discapacidad, etc.) y abordar una cuestión importante en la prestación de servicios públicos en el contexto de un país o región determinados.
a. Explique cómo la iniciativa ha abordado un problema importante relacionado con la prestación de servicios públicos (Máximo 200 palabras)
نشر ثقافة التعليم الإلكتروني والتعلم الذاتي.
b. Explique cómo la iniciativa ha impactado positivamente a un grupo o grupos de la población en el contexto de su país o región. (Máximo 200 palabras)
قدمت العديد من الدورات التي طورت مهارات المتدربين.
Pregunta 4
La iniciativa debe presentar una idea innovadora, un enfoque distintivamente nuevo o una política o enfoque único implementado para realizar los ODS en el contexto de un país o región determinados.
a. Explique de qué manera la iniciativa es innovadora en el contexto de su país o región (Máximo 200 palabras)
هذه المعمل المتنقل هو أول مشروع بالمملكة العربية السعودية و بالمنطقة العربية.
Pregunta 4b
b. Describa si la innovación es original o si es una adaptación de otros contextos (en caso de tener conocimiento de que ésta iniciativa es una adaptación) (Máximo 200 palabras)
مشروع أصيل
Pregunta 4c
c. ¿Qué recursos (financieros, humanos, materiales u otros recursos, etc.) se usaron para implementar la iniciativa? (Máximo 200 palabras)
فنيين
مدربين
موارد مالية
محتوى علمي.
Pregunta 5
La iniciativa debe ser adaptable a otros contextos (por ejemplo, otras ciudades, países o regiones). Es posible que ya exista evidencia de que la iniciativa ha inspirado innovaciones similares en otras instituciones del sector público dentro de un país, región o a nivel global.
a. ¿La iniciativa ha sido transferida a otros contextos?
Si
هذه المبادرة يمكن نقلها لأي مجتمع.
Pregunta 6
La iniciativa debería poder mantenerse durante un período de tiempo significativo.
a. Describa si la iniciativa es sostenible y cómo (cubriendo aspectos sociales, económicos y ambientales). (Máximo 300 palabras)
هذه المبادرة مستمرة عندما تشغل في هذا الخصوص.
b. Describa si la iniciativa es sostenible en términos de durabilidad en tiempo actual y cómo es sostenible. (Máximo 300 palabras)
نعم هذه المبادرة تعلم طوال السنة
Pregunta 7
La iniciativa debe haber pasado por una evaluación formal que muestre alguna evidencia del impacto en la mejora de la vida de las personas
a. ¿La iniciativa ha sido evaluada formalmente?
No
Pregunta 8
La iniciativa debe demostrar que, dentro de lo posible, ha involucrado a diversos actores, como por ejemplo otras instituciones, la sociedad civil o el sector privado.
a. La Agenda para el Desarrollo 2030 pone énfasis en la colaboración, el compromiso, la coordinación, las alianzas y la inclusión. Describa qué partes interesadas participaron en el diseño, la implementación y la evaluación de la iniciativa. Por favor, también resaltar sus roles y contribuciones (Máximo 300 palabras)
إدارة الجامعة
المختصين
الأساتذة
المدربين
Pregunta 9
a. Describa las lecciones claves aprendidas, y cualquier otra opinión que usted tenga para mejorar aún más la iniciativa (Máximo 300 palabras)
أن الناس بحلجة لتطوير مهاراتهم و يرغبون بأفكار جديدة تحثهم على ذلك. و يمكن تحسين المبادرة عن طريق استنساخها و نقلها لمجتمعات أخرى.