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Información del nominado

Información institucional

País India
Nombre de la Institución District Administration, Tiruvannamalai, Tamil Nadu
Tipo de Institución Agencia Pública
Nivel administrativo Local
Nombre de la Iniciativa A Mission for Empowerment of Tribal Bonded Laborers
Años operacionales del proyecto 3
Página web de la institución https://tiruvannamalai.nic.in

Pregunta 1: Acerca de la iniciativa

¿Se trata de una iniciativa del sector público? Si

Pregunta 2: Categorías

¿Es la iniciativa relevante para una de las categorías de UNPSA? Mejorando la eficacia de las instituciones públicas para alcanzar los ODS
UNPSACriteria
No se encontraron artículos

Pregunta 3: Objetivos de Desarrollo Sostenible

¿La iniciativa es relevante para alguno(s) de los 17 ODS? Si
¿Para cuáles de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y de sus metas es más relevante la iniciativa?
1 No Pobreza
2 Hambre Cero
3 Salud y Bienestar
4 Educación de calidad
5 Igualdad de género
6 Agua limpia y Saneamiento
7 Energía asequible y no contaminante
8 Trabajo decente y crecimiento económico
9 Industria, Innovación e Infraestructura
10 Reducción de las desigualdades
16 Paz, justicia e instituciones sólidas
17 Alianzas para lograr los objetivos
¿Para qué meta(s) de los ODS especificados anteriormente es relevante la iniciativa?
1.1 Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en el mundo, actualmente medida por un ingreso por persona inferior a 1,25 dólares de los Estados Unidos al día
1.2 Para 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales
1.3 Poner en práctica a nivel nacional sistemas y medidas apropiadas de protección social para todos, incluidos niveles mínimos, y, para 2030, lograr una amplia cobertura de los pobres y los vulnerables
1.4 Para 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, así como acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de las tierras y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios financieros, incluida la microfinanciación
1.5 Para 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones vulnerables y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras crisis y desastres económicos, sociales y ambientales
1.a Garantizar una movilización importante de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, para poner en práctica programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones
2.1 Para 2030, poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año
2.2 Para 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad
3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal, en particular la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos
4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos
4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria
4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible
5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo
5.2 Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación
5.3 Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina
5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública
5.a Emprender reformas que otorguen a las mujeres igualdad de derechos a los recursos económicos, así como acceso a la propiedad y al control de la tierra y otros tipos de bienes, los servicios financieros, la herencia y los recursos naturales, de conformidad con las leyes nacionales
6.1 De aquí a 2030, lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un precio asequible para todos
6.2 De aquí a 2030, lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados y equitativos para todos y poner fin a la defecación al aire libre, prestando especial atención a las necesidades de las mujeres y las niñas y las personas en situaciones de vulnerabilidad
6.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos en todos los sectores y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir considerablemente el número de personas que sufren falta de agua
6.b Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la gestión del agua y el saneamiento
7.1 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos
7.2 De aquí a 2030, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas
8.1 Mantener el crecimiento económico per capita de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados
8.2 Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, entre otras cosas centrándose en los sectores con gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de obra
8.3 Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros
8.5 De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor
8.6 De aquí a 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación
8.7 Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas
8.8 Proteger los derechos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las mujeres migrantes y las personas con empleos precarios
9.3 Aumentar el acceso de las pequeñas industrias y otras empresas, particularmente en los países en desarrollo, a los servicios financieros, incluidos créditos asequibles, y su integración en las cadenas de valor y los mercados
10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
16.2 Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños
16.6 Crear a todos los niveles instituciones eficaces y transparentes que rindan cuentas
16.7 Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades
17.14 Mejorar la coherencia de las políticas para el desarrollo sostenible
17.17 Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas

Pregunta 4: Fecha de Implementacióm

¿Se ha implementado la iniciativa durante dos años o más? Si
Proporcione la fecha de implementación 01 ene. 2017

Pregunta 5: Socios

¿Las Naciones Unidas o algún organismo de las Naciones Unidas ha participado en esta iniciativa? No
¿Qué agencia de Naciones Unidas estuvo involucrada?
Por favor proporcione detalles

Pregunta 6: Participación previa

1. ¿Ha presentado la iniciativa una solicitud para su consideración en los últimos 3 años (2017-2019)? No

Pregunta 7: Premios UNPSA

¿La iniciativa ha ganado ya un Premio de Naciones Unidas al Servicio Público? No

Pregunta 8: Otros Premios

¿Ha ganado la iniciativa algún otro Premio al Servicio Público? No

Pregunta 9: ¿Cómo se enteró de UNPSA?

¿Cómo se enteró de UNPSA? UN

Pregunta 10: Consentimiento de validación

Doy mi consentimiento para contactar personas y entidades relevantes para preguntar sobre la iniciativa con fines de validación. Si

Pregunta 1: Acerca de la iniciativa

¿Se trata de una iniciativa del sector público? Si

Pregunta 2: Categorías

¿Es la iniciativa relevante para una de las categorías de UNPSA? Mejorando la eficacia de las instituciones públicas para alcanzar los ODS
UNPSACriteria
No se encontraron artículos

Pregunta 3: Objetivos de Desarrollo Sostenible

¿La iniciativa es relevante para alguno(s) de los 17 ODS? Si
¿Para cuáles de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y de sus metas es más relevante la iniciativa?
1 No Pobreza
2 Hambre Cero
3 Salud y Bienestar
4 Educación de calidad
5 Igualdad de género
6 Agua limpia y Saneamiento
7 Energía asequible y no contaminante
8 Trabajo decente y crecimiento económico
9 Industria, Innovación e Infraestructura
10 Reducción de las desigualdades
16 Paz, justicia e instituciones sólidas
17 Alianzas para lograr los objetivos
¿Para qué meta(s) de los ODS especificados anteriormente es relevante la iniciativa?
1.1 Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en el mundo, actualmente medida por un ingreso por persona inferior a 1,25 dólares de los Estados Unidos al día
1.2 Para 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales
1.3 Poner en práctica a nivel nacional sistemas y medidas apropiadas de protección social para todos, incluidos niveles mínimos, y, para 2030, lograr una amplia cobertura de los pobres y los vulnerables
1.4 Para 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos, así como acceso a los servicios básicos, la propiedad y el control de las tierras y otros bienes, la herencia, los recursos naturales, las nuevas tecnologías apropiadas y los servicios financieros, incluida la microfinanciación
1.5 Para 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones vulnerables y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos relacionados con el clima y otras crisis y desastres económicos, sociales y ambientales
1.a Garantizar una movilización importante de recursos procedentes de diversas fuentes, incluso mediante la mejora de la cooperación para el desarrollo, a fin de proporcionar medios suficientes y previsibles a los países en desarrollo, en particular los países menos adelantados, para poner en práctica programas y políticas encaminados a poner fin a la pobreza en todas sus dimensiones
2.1 Para 2030, poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación sana, nutritiva y suficiente durante todo el año
2.2 Para 2030, poner fin a todas las formas de malnutrición, incluso logrando, a más tardar en 2025, las metas convenidas internacionalmente sobre el retraso del crecimiento y la emaciación de los niños menores de 5 años, y abordar las necesidades de nutrición de las adolescentes, las mujeres embarazadas y lactantes y las personas de edad
3.8 Lograr la cobertura sanitaria universal, en particular la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos
4.1 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos
4.2 De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria
4.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible
5.1 Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo
5.2 Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación
5.3 Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina
5.5 Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública
5.a Emprender reformas que otorguen a las mujeres igualdad de derechos a los recursos económicos, así como acceso a la propiedad y al control de la tierra y otros tipos de bienes, los servicios financieros, la herencia y los recursos naturales, de conformidad con las leyes nacionales
6.1 De aquí a 2030, lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un precio asequible para todos
6.2 De aquí a 2030, lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados y equitativos para todos y poner fin a la defecación al aire libre, prestando especial atención a las necesidades de las mujeres y las niñas y las personas en situaciones de vulnerabilidad
6.4 De aquí a 2030, aumentar considerablemente el uso eficiente de los recursos hídricos en todos los sectores y asegurar la sostenibilidad de la extracción y el abastecimiento de agua dulce para hacer frente a la escasez de agua y reducir considerablemente el número de personas que sufren falta de agua
6.b Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la gestión del agua y el saneamiento
7.1 De aquí a 2030, garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos
7.2 De aquí a 2030, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas
8.1 Mantener el crecimiento económico per capita de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto de al menos el 7% anual en los países menos adelantados
8.2 Lograr niveles más elevados de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, entre otras cosas centrándose en los sectores con gran valor añadido y un uso intensivo de la mano de obra
8.3 Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades productivas, la creación de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la creatividad y la innovación, y fomentar la formalización y el crecimiento de las microempresas y las pequeñas y medianas empresas, incluso mediante el acceso a servicios financieros
8.5 De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todas las mujeres y los hombres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor
8.6 De aquí a 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación
8.7 Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas
8.8 Proteger los derechos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las mujeres migrantes y las personas con empleos precarios
9.3 Aumentar el acceso de las pequeñas industrias y otras empresas, particularmente en los países en desarrollo, a los servicios financieros, incluidos créditos asequibles, y su integración en las cadenas de valor y los mercados
10.2 De aquí a 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
16.2 Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños
16.6 Crear a todos los niveles instituciones eficaces y transparentes que rindan cuentas
16.7 Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades
17.14 Mejorar la coherencia de las políticas para el desarrollo sostenible
17.17 Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas

Pregunta 4: Fecha de Implementacióm

¿Se ha implementado la iniciativa durante dos años o más? Si
Proporcione la fecha de implementación 01 ene. 2017

Pregunta 5: Socios

¿Las Naciones Unidas o algún organismo de las Naciones Unidas ha participado en esta iniciativa? No
¿Qué agencia de Naciones Unidas estuvo involucrada?
Por favor proporcione detalles

Pregunta 6: Participación previa

1. ¿Ha presentado la iniciativa una solicitud para su consideración en los últimos 3 años (2017-2019)? No

Pregunta 7: Premios UNPSA

¿La iniciativa ha ganado ya un Premio de Naciones Unidas al Servicio Público? No

Pregunta 8: Otros Premios

¿Ha ganado la iniciativa algún otro Premio al Servicio Público? No

Pregunta 9: ¿Cómo se enteró de UNPSA?

¿Cómo se enteró de UNPSA? UN

Pregunta 10: Consentimiento de validación

Doy mi consentimiento para contactar personas y entidades relevantes para preguntar sobre la iniciativa con fines de validación. Si

Nomination form

Questions/Answers

Pregunta 1

Describa brevemente la iniciativa, qué situación o reto aborda y especificar los objetivos. (Máximo 300 palabras)
This initiative “Mission for Empowerment of Tribal Bonded Laborers” started with the rescue of bonded laborers identified by the District Administration during 2014-2017. Thereafter 101 acres of land was allocated for them in a village called Meesanallur in Vandavasi Taluk where Housing infrastructure along with livelihood activities are provided to them. It aims to address various issues faced by them like Poverty, Illiteracy, Homelessness, Caste based discrimination, Child labor, Gender inequality, Social stigma, Child marriage and Others. All the above issues needed a “Target Specific Innovative Approach” rather than the conventional “One Size Fit All Approach”. The Objectives of the initiative are : Ensuring necessary living conditions to them, Permanent recovery of them from the Bonded labor system, Ensuring decent standard of living, Improving their social status, Providing sustainable source of income, Socio economic empowerment of them, Providing child friendly environment, Shifting to Renewable energy, Improving health consciousness of themselves and their family members, Holistic community empowerment, Educational empowerment, Increasing access to safety financial nets through SHGs, Effective implementation of various government schemes through Convergence, Enhancing Community leadership , Increasing health and nutrition, Increasing their confidence in government welfare and rehabilitative measures, Increasing Community resilience, Increasing the protection of women and children, Reducing migration in seek of Job opportunities, Reducing and nullifying their vulnerability to bondage disaster, Reducing unemployment, Holistic rehabilitation leading to physical and psychological restoration.

Pregunta 2

Explicar cómo está alineada la iniciativa con la categoría seleccionada (Máximo 100 palabras)
This initiative for Nominations for the UNPSA 2021, is linked to the second category which is Enhancing the Effectiveness of Public Institutions to reach the SDGs. The District Administration have converged and collaborated a total of 21 Government departments under the chairmanship of the District Collector to provide complete rehabilitation for the victims of bonded labor. All the livelihood activities are owned by the beneficiaries and all the decisions relating to social and financial issues are taken in a democratic.

Pregunta 3

a. Verificar a qué ODS y meta(s) apoya esta iniciativa y describa concretamente cómo esta iniciativa ha contribuido a la implementación del ODS indicado. (Máximo 200 palabras)
The SDGs chosen for this initiative, NO POVERTY: by providing sustainable livelihood, education for the younger generation this whole community could be retrieved from the condition they were in, earlier. By promoting profitable income generating activities as providing Milch animals, setting up brick kilns, charcoal making units and Azola cultivation. The next SDG is ZERO HUNGER: it is notable to say that even in this Pandemic season, the Public Distribution System had ensured a community common kitchen was established for the food distribution. The next SDG, GOOD HEALTH AND WELL BEING: these are monitored by the village Nurse for any health, psychosocial for any traumatic situation arising out of the pandemic situation and in general. The next SDG this entails is the GENDER EQUALITY: this initiative promotes this equality through equal job opportunity for both the genders at par, in livelihood activities at brick kiln, charcoal making and Employment Guarantee Scheme related work. The next SDG is QUALITY EDUCATION: through sophisticated Anganwadis, evening activity centers, ensuring school education without any dropouts. Next SDG is the CONVERGENCE: About 21 Government Departments converging in the execution of this initiative, for enhancing the effectiveness of Public Institutions to reach the SDGs.
b. Describa qué hace que esta iniciativa sea sostenible en término social, económico y del medio ambiente. (Máximo 100 palabras)
The District Administration has accomplished the social sustainability by eradicating the social stigma associated with them through issuance of citizenship entitlements like Food safety, Comprehensive Health Insurance, Educational facilities for the children. Economic Sustainability is achieved by Rotational and Passive economy model for the livelihood activities in which the beneficiaries after sharing profits will ensure certain quantum of profit gets reinvested into next cycle of production. Environmental sustainability is ensured by inclusion of eco-friendly infrastructure in the project like Solar gas panel, Biogas plant, Vermi compost unit. Grass cultivation for the cows is done within the community housing.

Pregunta 4

a. Explicar cómo la iniciativa ha abordado un déficit significativo en la gobernanza, la administración pública o el servicio público en el contexto de un de país o región. (Máximo 200 palabras)
With reference to India, Tiruvannamalai District, the significant shortfall faced by the District Administration is that, when this community was freed from bondage, they were provided with conventional Relief and Rehabilitation measures like relief amount, free land and houses for the betterment of their lives. Ironically, the relief amount could not reach many on time, due to lack of identity proof, community certificate and bank accounts. The land provided for housing facilities to be built was very far from habitable environment like school, hospital, transportation. With lack of money, they could not even invest initial investment to avail the free houses sanctioned to them. These short falls were addressed through sustainable mechanisms like creating ownership of the livelihood projects like brick kiln, charcoal making, Paper bag making. They were registered for identity proof, like ration cards, Aadhar cards and open bank accounts, any changes are also immediately taken note of. This community has also been provided with voters’ card for exercising their democratic rights for the first time. The need to educate the children, by providing transportation, funding for higher studies, so that there are no drop-outs has been addressed to.
b. Describa cómo su iniciativa aborda la desigualdad de género en el contexto del país. (Máximo 100 palabras)
All the livelihood activities are manned by women SHG who will decide requirement of man power on a daily basis. They also look after the management of livelihood activities including bank transaction and preparation of balance sheet. Also all decision making in the community is made by women, as a Human Centered Design. Equal job opportunity for both the genders with equal wages are paid. Membership card for each livelihood activity is given under the name of women indicating women as family head. Additionally, Petrol bunk and the Paper bag Making unit is completely operated by women.
c. Describa quiénes fueron los grupos receptores a beneficiarse de la iniciativa, y explicar cómo la iniciativa mejoró las condiciones de estos grupos. (Máximo 200 palabras)
The target group the IRULARS’ who are known for their prowess for catching snakes, rats, venom extractors, tribal clan, perennially illiterate,downtrodden, ignorant of their basic rights to live. This initiative has been taken to rescue, relieve, rehabilitate and empower them. After rescuing them, it was imperative for the District Administration, to provide them with sustainable livelihood, create work opportunities for this tribal group. This was sorted out by building brick kiln, charcoal making units, creating community based self-sufficiency. This project is successful because of convergence of 21 Government Departments at the cost of US $ 2,572,226.47. For instance, earlier they earned merely USD 0.5 per day – USD 3-5 per week, now they are able to earn USD 4 per day – USD 29 per week. On observation, the current income generation status i.e., income of about 25 families engaged in Brick Kiln is about USD 6047 per month, for charcoal it is about USD 4031.80 per month. According to business plan, this earning capacity is expected to double or triple in the next year and thereafter to many folds in the upcoming years, enhancing their quality of life with uniqueness as to see family, as an unit and not individuals.

Pregunta 5

a. Describir cómo se implementó la iniciativa incluyendo desarrollos y pasos clave, actividades de monitoreo y evaluación y la cronología. (300 palabras)
This distinctive initiative came into action, when 100 families were rescued from the clutches of the rich landlords, who have had them as bonded laborers for years. Their plight was so worse that the District Administration, sought to give them an alternate housing facility by identifying 101 acres of land in consultation with community at the cost of USD 2,572,226.47. After settled on their housing project, for sustainable economic growth they were provided with livelihood activities like Milch Cows, 143 Milch cows were bought and one cow was given to each family. The aim was that these cows will really give these families a meaningful income, but when cows were not maintained owing to lack of knowledge they were immediately converted as a community asset than individuals. Brick Kiln was set up by the District Administration along with the raw material for making them, they were bought back by the District Administration for their other housing projects. Charcoal unit was set up creating employable opportunities along with the allied raw materials needed. Paper Bag unit has been set up to supply the district demands since plastic ban. Petrol Bunk are being set up in IRULARS’ society, to which effect a land has been identified near highway given to the society, a self-help group has been formed for this purpose at a cost of USD 49724.60. Education has been the prime issue after housing, livelihood, transportation has been provided for children so that they attend school and there are no drop-outs. Older children are being helped with financial assistance for college education. Health camps are being conducted to assess their health conditions. Self-reliance, equal wage pay are also the keys to success for this community empowerment.
b. Explicar claramente los obstáculos encontrados y cómo se solucionaron. (100 palabras)
The major obstacles encountered are: there were lots of hesitation among them to accept any change in their way of living, lack of capacity building among them led to poor maintenance of cows resulting in their death, lack of feeling of togetherness among themselves, fear of losing livelihood, inability to sell milk. These obstacles were overcome by: creation of sustainable livelihood opportunities, pucca housing infrastructure, creation of Integrated cow shed as community asset, inculcating sense of community social responsibility through activities like mass cleaning, procurement of their products directly by Government or selling to private buyers with support of Government.

Pregunta 6

a. Explicar de qué manera(s) la iniciativa es innovadora en el context de su país o region. (Máximo 100 palabras)
This initiative is innovative in the following context : not focused on the temporary upliftment of the bonded labors but on their permanent empowerment, did not rely itself on a single source of income due to diverse employment opportunities, with almost every livelihood activity being tribal friendly none needed any specific training for the tribal to get employed, unique mechanism of income sharing – i) Weekly payment of Salary ii) 50% of the profits given as dividend iii) 50% of the remaining will be used for providing soft loans to save them from falling into the trap of money lenders again.
b. Describa, si fuere relevante, cómo la iniciativa se inspiro en iniciativas exitosas de otras regions, países o localidades. (Máximo 100 palabras)
During 2006 as part of Tsunami Relief and Rehabilitation measure the Nagapattinam District Administration was involved in the rehabilitation of 25000 fishermen families who were the major victims of disaster. The district administration not only provided alternative shelter for them but also their traditional occupational needs like Boat, Fishing net, Inland fishing farm. This became one of the successful rehabilitation project which ensured improvement in the physical, economical and psychological wellbeing of the community. The same sustainable rehabilitation model where I have worked as Tsunami Relief and Rehabilitation Officer for 3.5 years is incorporated in this initiative with some advancements.
c. Si se utilizó tecnología de frontera, favor detallar cómo ésta fue integrada en la iniciativa y/o cómo la iniciativa adoptó el gobierno digital. (máximo 100 palabras)
This initiative features, usage of digital platforms like Public Distribution system, Unique Identity number for individuals for their health. Smart phone usage is secured through public private partnership for communication, decision making and leadership promotion. Payment of wages for some through the online transactions via banks. The limitation of illiteracy is overcome with smart phones for voice notes, videos and photos. The vision Digital India is implemented for transforming into Digitally empowered society, where people are connected to various departments of the District Administration. Also other frontier technologies like Bio gas plant and Solar Panels were installed on each household.

Pregunta 7

a. ¿Su organización tiene conocimiento si la iniciativa ha sido transferida y/o adaptada a otros contextos (por ejemplo: otras ciudades, países o regiones)? Si así fuera, favor explicar dónde y cómo. (Máximo 200 palabras)
YES, the initiative had been transferred and adapted to other regions of the district : i) the concept of creation of community housing infrastructure was done in 9 regions of the district – Thandrampattu (35 houses), Thellar (49 houses), Kananthampoondi (66 houses), Puthupalayam (15 houses), Pazhaveri (10 houses), Anakkavoor (6 houses), Vembakkam (7 houses), Nallalam (5 houses) and Chengam (90 houses). All these houses were constructed with infrastructures like Interior Roads, Street lights, Water facilities, Transportation facilities and others. ii) the concept of employment marketing platform – Narikuravar Market in Vengikal, Jawadhu corporate office in Jamnamarathur, Mahadeepam Groundnut oil brand in Tiruvannamalai. iii) the concept of Ecological sustainability involving the use of Renewable energy like Solar power – Solar dryer in Jawadhu Hill Mechanical Processing unit
b. Si la iniciativa aún no ha sido transferida/adaptada a otros contextos, favor describir el potencial de transferencia. (Máximo 200 palabras)
The potential for transferability can be seen from this initiative as a role model for other housing projects for irulars’ in the near future. The basic accessibility to the housing project, being in remote area, should be strengthened for development services to reach these community. Easy and effective communication should be the next potential, for their progress and to accelerate their contacts with the outside world. The need and emphasis should also be there for technical training, with officers guiding them, to be electricians, welders, carpenters, motor mechanics, so that they curb on migration. The futuristic potential would be to have poultry farming, apart from cows, as there is a growing demand in the community. They can be taught to grow medicinal plants for their own consumption and for pharmaceutical purposes. Apart from grass, fodder, fruits, vegetables growth in the vast area these could also be considered for transferability of this unique housing settlement. Apart from bricks, charcoal they can be trained to be proficient in other spheres of technical based skill sets. It is with this basic set-up being provided, it is the need of the hour that they become more self-sufficient with lives other aspects too.

Pregunta 8

a. ¿Qué recursos específicos (financieros, humanos ú otros) se utilizaron para implementar la iniciativa? (Máximo 100 palabras)
The specific resources needed to implement the initiative : Rural development and Panchayati Raj for implementation of the project, Tamilnadu State Rural Livelihood Mission- Magalir Thittam for all livelihood activities, Tamilnadu Rural Transformation Project for provision of soft loans, Adi Dravida and Tribal Welfare Department for procurement and disbursal of funds into tribal schemes, Industrial Department for the operation of industrial units, Tamilnadu Cooperative Milk Producer’s Federation Department for procurement and distribution of Milk, School Education Department for enrollment of all children in school and ensuring no dropouts in the school and various other departments.
b. En términos financieros e institucionales, explicar qué hace que esta iniciativa sea sostenible a través del tiempo. (Máximo 100 palabras)
This initiative is the first of its kind to be followed with many housing projects for Irulars, Public Institutions work for the betterment of the most downtrodden, backward community, so the project should by itself be of very sustainable quality, standards wise. This project has cost the District Administration USD 2,568,242.10 Which is seen as a one-time expenditure, for the enhancement and improvement of a very impoverished tribe. This is a big housing settlement in that particular district where this community is predominantly settled. This is sought with the center and state grants given to the District Machinery.

Pregunta 9

a. ¿Esta iniciativa ha sido evaluada formalmente, ya sea interna o externamente?
Si
b. Describa cómo fue evaluada y por quién. (Máximo 100 palabras)
Internal assessment: The district administration along with 21 government departments has been conducting regular monthly reviews of the project. External assessment: Primary evaluation is done by 2 external agencies i) International Justice Mission(IJM) – Chennai based global organization that protects the most vulnerable from exploitation. ii)National Agro Foundation- Chennai based Charitable trust involved in development activities focusing agenda 2030. Also Secondary evaluation is done by 2 agencies namely Madras School of Social Welfare (MSW) and Madras Christian College(MCC).Both these organizations have worked with Central and State Governments on various forms of human trafficking.
c. Describa los indicadores y herramientas utilizados. (Máximo 100 palabras)
The indicators are as follows: Infrastructural Development, Livelihood promotion in the project, Capacity building of the community, Social protection of the community, Integration of the services and amenities, Community resilience, Convergence of the departments, Equity among the community for sustainable growth, Creativity in the project, Digitalization in the project. The tools used are: Household survey using android application, Field level Crop data analysis, Direct observation by study team, Focus group discussion, Key Informant Interviews, Constraint and Stakeholder analysis, Sustainability analysis. Overall the project performance and Impact Assessment is assessed using OECD/DAC evaluation principles in line with achieving 2030 agenda.
d. ¿Cuáles fueron los principals hallazgos de la evaluación (por ejemplo: la adecuación de los recursos movilizados para la iniciativa, la calidad de implementación y los desafíos enfrentados, los resultados principales, la sostenibilidad de la iniciativa, los impactos) y cómo se utiliza esta información para informar sobre la implentación de la iniciativa. (Máximo 200 palabras)
The project (convergence of 21 government departments’ stakeholders) has brought the 143 families out of the clutches of bonded labor and has helped them attain self-sustainability. The community are involved in every management process and have now taken a lead role of management with external support. Though the dependency of the community on the implementers is gradually decreasing it is important to create a sustainable community owned structure for sustaining and carrying this forward. There is significant improvement in the development indicators. The scores of the project in various indicator is specified in Page number 13 of Primary Evaluation Report by IJM.

Pregunta 10

Describa cómo la iniciativa incide en el panorama institucional relevantes (por ejemplo: cómo se situaba con respecto a las agencias de gobierno releantes y cómo han estado funcionando las relaciones institucionales entre ellos). (Máximo 200 palabras)
This initiative is a success model with coordination from the Institution, who have been with the community throughout for easy, smooth transition despite the niggling issues within the community. This project has time and again proven to restore hope, faith, belief in the tribal people who are ostracized from the main stream of the society. This institutional relationship has instilled among other things community living where they can handle themselves and the society at large. The participation of about 20 departments of the institution has brought about this huge change in the lives of this tribe. Instead of the people approaching the institutions, for a change they were present before them at the time of need and help. The Institution has played a major role in transforming them from bondage to ownership status. Various livelihood opportunities, self-reliance, sufficiency have been reiterated to the tribal people. The importance of education, awareness of child labor, child marriage has been repeatedly told. The Public Institution has been supporting the community with regular monitoring by appointing a Nodal Officer, who counsels them periodically. Self Help Groups are provided with financial assistance for their livelihood with partial profits being ploughed back.

Pregunta 11

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible pone énfasis en la colaboración, compromiso, asociaciones y la inclusión. Describa qué partes interesadas participaron en el diseño, implementación y evaluación; y cómo se llevó a cabo este compromiso. (Máximo 200 palabras)
Collaborative partnership are agreements and actions made by 21 Government departments, Global Non-Profit Organization, Educational Institution and community based Institutions in Meesanallur, consenting organizations to share resources to accomplish a mutual goal of uplifting the beneficiaries of Meesanallur Smart Irulars’ Colony- A global non-profit International Justice Mission, Chennai and an Educational Institution, Madras Christian College, Chennai are coming together for the welfare of this community for enhancing partnership and participatory development. The role of IJM is to effectively coordinate, mobilize the Irulars as well as bridging the gap between the community and the District Administration. They represented the irulars woes, grievances as they are an expert consultant in the issues of bonded labor and human trafficking. The role of MCC, is to organize capacity building and awareness programs for the benefit of the community to retrieve them from their old ways. It is a commendable forethought of the District Administration to have thoroughly studied the problems faced by this community and to have given an overall solution to their problems. The engagement of these stake holders have been done for their expertise on their field, accuracy, solution finders for the tribal community’s woes.

Pregunta 12

Describa las lecciones clave aprendidas y cómo su organización planea mejorar la iniciativa. (Máximo 200 palabras)
The key lessons learned from this initiative: i) Though there is stipulated policy of Government of India for abolition of Bonded Labour system, still there are 0.313 million bonded labours found indicating failure of Sustainable Rehabilitation model. ii) ii) Any problem will resolve only when democratic decentralised study is made involving the stakeholders. iii) iii) Rather than top down approach bottom up approach will give reliable solution. iv) iv) Only financial empowerment of the affected community will not ensure improvement in their dignity of life. The organization plans to improve the initiative with following interventions: i) Formation of community welfare resident association to better represent their grievances. ii) ii) Training on self-governance thereby electing their own leader. iii) iii) Giving physical, social, psychological counselling to ensure them dignified life with improved social status. The District Administration’s well learnt lesson is that, it should not only look for temporary or momentary solutions to the IRULARS’ COMMUNITY’S woes and problems, but, long term, sustainable, improved, enhancing ways and means to their bonded-free years. So that, they too have the belief, faith and hope that they too can see better, goods days, years, ahead, the one which is “FREE OF BONDAGE”.

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