Basic Info

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Information sur le candidat

Information institutionnelle

Etat membre Inde
Nom de l'institution District Administration, Tiruvannamalai, Tamil Nadu
Type d’institution du secteur public Agence publique
Niveau administratif Local
Nom de l’initiative A Mission for Empowerment of Tribal Bonded Laborers
Années opérationnelles du projet 3
Site de l'institution https://tiruvannamalai.nic.in

Question 1: À propos de l'initiative

Est-ce une initiative du secteur public ? Oui

Question 2: Catégories

L'initiative est-elle pertinente pour l'une des catégories de l'UNPSA? Améliorer l’efficacité des institutions publiques pour atteindre les Objectifs du Développement durable (ODD)
UNPSACriteria
Aucun élément trouvé

Question 3: Objectifs de développement durable

L’initiative est-elle pertinante pour l’une des 17 ODD ? Oui
Si vous avez répondu oui ci-dessus, veuillez préciser quel ODD est la plus pertinente pour l'initiative.
1 Pas de pauvreté
2 Faim « zéro »
3 Bonne santé
4 Éducation de qualité
5 Égalité entre les sexes
6 Eau propre et assainissement
7 Énergie propre et d'un coût abordable
8 Travail décent et croissance économique
9 Industrie, innovation et infrastructure
10 Inégalités réduites
16 Paix, justice et institutions efficaces
17 Partenariats pour la réalisation des objectifs
A quel(s) objectif(s), parmi les ODD mentionnés ci-dessus, correspond(ent) l’initiative ?
1.1 D’ici à 2030, éliminer complètement l’extrême pauvreté dans le monde entier (s’entend actuellement du fait de vivre avec moins de 1,25 dollar des États-Unis par jour) 
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la proportion d’hommes, de femmes et d’enfants de tous âges qui souffrent d’une forme ou l’autre de pauvreté, telle que définie par chaque pays 
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures de protection sociale pour tous, adaptés au contexte national, y compris des socles de protection sociale, et faire en sorte que, d’ici à 2030, une part importante des pauvres et des personnes vulnérables en bénéficient
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les hommes et les femmes, en particulier les pauvres et les personnes vulnérables, aient les mêmes droits aux ressources économiques et qu’ils aient accès aux services de base, à la propriété foncière, au contrôle des terres et à d’autres formes de propriété, à l’héritage, aux ressources naturelles et à des nouvelles technologies et des services financiers adaptés à leurs besoins, y compris la microfinance 
1.5 D’ici à 2030, renforcer la résilience des pauvres et des personnes en situation vulnérable et réduire leur exposition aux phénomènes climatiques extrêmes et à d’autres chocs et catastrophes d’ordre économique, social ou environnemental et leur vulnérabilité 
1.a Garantir une mobilisation importante de ressources provenant de sources multiples, y compris par le renforcement de la coopération pour le développement, afin de doter les pays en développement, en particulier les pays les moins avancés, de moyens adéquats et prévisibles de mettre en œuvre des programmes et politiques visant à mettre fin à la pauvreté sous toutes ses formes 
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte que chacun, en particulier les pauvres et les personnes en situation vulnérable, y compris les nourrissons, ait accès toute l’année à une alimentation saine, nutritive et suffisante 
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de malnutrition, y compris en atteignant d’ici à 2025 les objectifs arrêtés à l’échelle internationale relatifs aux retards de croissance et à l’émaciation chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre aux besoins nutritionnels des adolescentes, des femmes enceintes ou allaitantes et des personnes âgées 
3.8 Faire en sorte que chacun bénéficie d’une couverture sanitaire universelle, comprenant une protection contre les risques financiers et donnant accès à des services de santé essentiels de qualité et à des médicaments et vaccins essentiels sûrs, efficaces, de qualité et d’un coût abordable 
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité les dotant d’acquis véritablement utiles 
4.2 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des services de développement et de prise en charge de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire 
4.4 D’ici à 2030, augmenter nettement le nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat
4.7 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l’homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l’appréciation de la diversité culturelle et de la contribution de la culture au développement durable 
 5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles
5.2 Éliminer de la vie publique et de la vie privée toutes les formes de violence faite aux femmes et aux filles, y compris la traite et l’exploitation sexuelle et d’autres typesd’exploitation
5.3 Éliminer toutes les pratiques préjudiciables, telles que le mariage des enfants, le mariage précoce ou forcé et la mutilation génitale féminine 
5.5 Veiller à ce que les femmes participent pleinement et effectivement aux fonctions de direction à tous les niveaux de décision, dans la vie politique, économique et publique, et y accèdent sur un pied d’égalité 
5.a Entreprendre des réformes visant à donner aux femmes les mêmes droits aux ressources économiques, ainsi qu’à l’accès à la propriété et au contrôle des terres et d’autres formes de propriété, aux services financiers, à l’héritage et aux ressources naturelles, dans le respect du droit interne
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équitable à l’eau potable, à un coût abordable
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans des conditions équitables, à des services d’assainissement et d’hygiène adéquats et mettre fin à la défécation en plein air, en accordant une attention particulière aux besoins des femmes et des filles et des personnes en situation vulnérable
6.4 D’ici à 2030, augmenter considérablement l’utilisation rationnelle des ressources en eau dans tous les secteurs et garantir la viabilité des retraits et de l’approvisionnement en eau douce afin de tenir compte de la pénurie d’eau et de réduire nettement le nombre de personnes qui souffrent du manque d’eau
6.b Appuyer et renforcer la participation de la population locale à l’amélioration de la gestion de l’eau et de l’assainissement
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables et modernes, à un coût abordable
7.2 D’ici à 2030, accroître nettement la part de l’énergie renouvelable dans le bouquet énergétique mondial
8.1 Maintenir un taux de croissance économique par habitant adapté au contexte national et, en particulier, un taux de croissance annuelle du produit intérieur brut d’au moins 7 % dans les pays les moins avancés.
8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité économique par la diversification, la modernisation technologique et l’innovation, notamment en mettant l’accent sur les secteurs à forte valeur ajoutée et à forte intensité de main-d’œuvre.
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le développement qui favorisent des activités productives, la création d’emplois décents, l’entrepreneuriat, la créativité et l’innovation et stimulent la croissance des microentreprises et des petites et moyennes entreprises et facilitent leur intégration dans le secteur formel, y compris par l’accès aux services financiers.
8.5 D’ici à 2030, parvenir au plein emploi productif et garantir à toutes les femmes et à tous les hommes, y compris les jeunes et les personnes handicapées, un travail décent et un salaire égal pour un travail de valeur égale.
8.6 D’ici à 2020, réduire considérablement la proportion de jeunes non scolarisés et sans emploi ni formation.
8.7 Prendre des mesures immédiates et efficaces pour supprimer le travail forcé, mettre fin à l’esclavage moderne et à la traite d’êtres humains, interdire et éliminer les pires formes de travail des enfants, y compris le recrutement et l’utilisation d’enfants soldats et, d’ici à 2025, mettre fin au travail des enfants sous toutes ses formes.
8.8 Défendre les droits des travailleurs, promouvoir la sécurité sur le lieu de travail et assurer la protection de tous les travailleurs, y compris les migrants, en particulier les femmes, et ceux qui ont un emploi précaire.
9.3 Accroître, en particulier dans les pays en développement, l’accès des entreprises, notamment des petites entreprises industrielles, aux services financiers, y compris aux prêts consentis à des conditions abordables, et leur intégration dans les chaînes de valeur et sur les marchés
10.2 D’ici à 2030, autonomiser toutes les personnes et favoriser leur intégration sociale, économique et politique, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur handicap, de leur race, de leur appartenance ethnique, de leurs origines, de leur religion ou de leur statut économique ou autre
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploitation et à la traite, et à toutes les formes de violence et de torture dont sont victimes les enfants
16.6 Mettre en place des institutions efficaces, responsables et transparentes à tous les niveaux
16.7 Faire en sorte que le dynamisme, l’ouverture, la participation et la représentation à tous les niveaux caractérisent la prise de décisions
17.14 Renforcer la cohérence des politiques de développement durable
17.17 Encourager et promouvoir les partenariats publics, les partenariats publicprivé et les partenariats avec la société civile, en faisant fond sur l’expérience acquise et les stratégies de financement appliquées en la matière

Question 4: Date de mise en œuvre

L’initiative a-t-elle été mise en oeuvre depuis deux ans ou plus ? Oui
Veuillez préciser la date de la mise en oeuvre 01 janv. 2017

Question 5: Partenaires

Est-ce que les Nations Unies ou toute autre organisation des Nations Unies a été impliquée à cette initiative? Non
Quelle agence des Nations Unies a été impliquée?
Veuillez détailler

Question 6: Participation précédente

1. L'initiative a-t-elle été soumise pour examen au cours des 3 dernières années (2017-2019)? Non

Question 7: Prix de l'UNPSA

Est-ce que l’initiative a déjà gagné un prix UN PSA ? Non

Question 8: Autres récompenses

Est-ce que l’initiative a gagné d’autres prix dans le domaine des services publics ? Non

Question 9: Comment avez-vous connu le PSPONU?

Comment avez-vous connu le PSPONU? UN

Question 10: Consentement de validation

J'autorise à contacter les personnes et les entités concernées pour s'enquérir de l'initiative à des fins de validation. Oui

Question 1: À propos de l'initiative

Est-ce une initiative du secteur public ? Oui

Question 2: Catégories

L'initiative est-elle pertinente pour l'une des catégories de l'UNPSA? Améliorer l’efficacité des institutions publiques pour atteindre les Objectifs du Développement durable (ODD)
UNPSACriteria
Aucun élément trouvé

Question 3: Objectifs de développement durable

L’initiative est-elle pertinante pour l’une des 17 ODD ? Oui
Si vous avez répondu oui ci-dessus, veuillez préciser quel ODD est la plus pertinente pour l'initiative.
1 Pas de pauvreté
2 Faim « zéro »
3 Bonne santé
4 Éducation de qualité
5 Égalité entre les sexes
6 Eau propre et assainissement
7 Énergie propre et d'un coût abordable
8 Travail décent et croissance économique
9 Industrie, innovation et infrastructure
10 Inégalités réduites
16 Paix, justice et institutions efficaces
17 Partenariats pour la réalisation des objectifs
A quel(s) objectif(s), parmi les ODD mentionnés ci-dessus, correspond(ent) l’initiative ?
1.1 D’ici à 2030, éliminer complètement l’extrême pauvreté dans le monde entier (s’entend actuellement du fait de vivre avec moins de 1,25 dollar des États-Unis par jour) 
1.2 D’ici à 2030, réduire de moitié au moins la proportion d’hommes, de femmes et d’enfants de tous âges qui souffrent d’une forme ou l’autre de pauvreté, telle que définie par chaque pays 
1.3 Mettre en place des systèmes et mesures de protection sociale pour tous, adaptés au contexte national, y compris des socles de protection sociale, et faire en sorte que, d’ici à 2030, une part importante des pauvres et des personnes vulnérables en bénéficient
1.4 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les hommes et les femmes, en particulier les pauvres et les personnes vulnérables, aient les mêmes droits aux ressources économiques et qu’ils aient accès aux services de base, à la propriété foncière, au contrôle des terres et à d’autres formes de propriété, à l’héritage, aux ressources naturelles et à des nouvelles technologies et des services financiers adaptés à leurs besoins, y compris la microfinance 
1.5 D’ici à 2030, renforcer la résilience des pauvres et des personnes en situation vulnérable et réduire leur exposition aux phénomènes climatiques extrêmes et à d’autres chocs et catastrophes d’ordre économique, social ou environnemental et leur vulnérabilité 
1.a Garantir une mobilisation importante de ressources provenant de sources multiples, y compris par le renforcement de la coopération pour le développement, afin de doter les pays en développement, en particulier les pays les moins avancés, de moyens adéquats et prévisibles de mettre en œuvre des programmes et politiques visant à mettre fin à la pauvreté sous toutes ses formes 
2.1 D’ici à 2030, éliminer la faim et faire en sorte que chacun, en particulier les pauvres et les personnes en situation vulnérable, y compris les nourrissons, ait accès toute l’année à une alimentation saine, nutritive et suffisante 
2.2 D’ici à 2030, mettre fin à toutes les formes de malnutrition, y compris en atteignant d’ici à 2025 les objectifs arrêtés à l’échelle internationale relatifs aux retards de croissance et à l’émaciation chez les enfants de moins de 5 ans, et répondre aux besoins nutritionnels des adolescentes, des femmes enceintes ou allaitantes et des personnes âgées 
3.8 Faire en sorte que chacun bénéficie d’une couverture sanitaire universelle, comprenant une protection contre les risques financiers et donnant accès à des services de santé essentiels de qualité et à des médicaments et vaccins essentiels sûrs, efficaces, de qualité et d’un coût abordable 
4.1 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité les dotant d’acquis véritablement utiles 
4.2 D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des services de développement et de prise en charge de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire 
4.4 D’ici à 2030, augmenter nettement le nombre de jeunes et d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat
4.7 D’ici à 2030, faire en sorte que tous les élèves acquièrent les connaissances et compétences nécessaires pour promouvoir le développement durable, notamment par l’éducation en faveur du développement et de modes de vie durables, des droits de l’homme, de l’égalité des sexes, de la promotion d’une culture de paix et de non-violence, de la citoyenneté mondiale et de l’appréciation de la diversité culturelle et de la contribution de la culture au développement durable 
 5.1 Mettre fin, partout dans le monde, à toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles
5.2 Éliminer de la vie publique et de la vie privée toutes les formes de violence faite aux femmes et aux filles, y compris la traite et l’exploitation sexuelle et d’autres typesd’exploitation
5.3 Éliminer toutes les pratiques préjudiciables, telles que le mariage des enfants, le mariage précoce ou forcé et la mutilation génitale féminine 
5.5 Veiller à ce que les femmes participent pleinement et effectivement aux fonctions de direction à tous les niveaux de décision, dans la vie politique, économique et publique, et y accèdent sur un pied d’égalité 
5.a Entreprendre des réformes visant à donner aux femmes les mêmes droits aux ressources économiques, ainsi qu’à l’accès à la propriété et au contrôle des terres et d’autres formes de propriété, aux services financiers, à l’héritage et aux ressources naturelles, dans le respect du droit interne
6.1 D’ici à 2030, assurer l’accès universel et équitable à l’eau potable, à un coût abordable
6.2 D’ici à 2030, assurer l’accès de tous, dans des conditions équitables, à des services d’assainissement et d’hygiène adéquats et mettre fin à la défécation en plein air, en accordant une attention particulière aux besoins des femmes et des filles et des personnes en situation vulnérable
6.4 D’ici à 2030, augmenter considérablement l’utilisation rationnelle des ressources en eau dans tous les secteurs et garantir la viabilité des retraits et de l’approvisionnement en eau douce afin de tenir compte de la pénurie d’eau et de réduire nettement le nombre de personnes qui souffrent du manque d’eau
6.b Appuyer et renforcer la participation de la population locale à l’amélioration de la gestion de l’eau et de l’assainissement
7.1 D’ici à 2030, garantir l’accès de tous à des services énergétiques fiables et modernes, à un coût abordable
7.2 D’ici à 2030, accroître nettement la part de l’énergie renouvelable dans le bouquet énergétique mondial
8.1 Maintenir un taux de croissance économique par habitant adapté au contexte national et, en particulier, un taux de croissance annuelle du produit intérieur brut d’au moins 7 % dans les pays les moins avancés.
8.2 Parvenir à un niveau élevé de productivité économique par la diversification, la modernisation technologique et l’innovation, notamment en mettant l’accent sur les secteurs à forte valeur ajoutée et à forte intensité de main-d’œuvre.
8.3 Promouvoir des politiques axées sur le développement qui favorisent des activités productives, la création d’emplois décents, l’entrepreneuriat, la créativité et l’innovation et stimulent la croissance des microentreprises et des petites et moyennes entreprises et facilitent leur intégration dans le secteur formel, y compris par l’accès aux services financiers.
8.5 D’ici à 2030, parvenir au plein emploi productif et garantir à toutes les femmes et à tous les hommes, y compris les jeunes et les personnes handicapées, un travail décent et un salaire égal pour un travail de valeur égale.
8.6 D’ici à 2020, réduire considérablement la proportion de jeunes non scolarisés et sans emploi ni formation.
8.7 Prendre des mesures immédiates et efficaces pour supprimer le travail forcé, mettre fin à l’esclavage moderne et à la traite d’êtres humains, interdire et éliminer les pires formes de travail des enfants, y compris le recrutement et l’utilisation d’enfants soldats et, d’ici à 2025, mettre fin au travail des enfants sous toutes ses formes.
8.8 Défendre les droits des travailleurs, promouvoir la sécurité sur le lieu de travail et assurer la protection de tous les travailleurs, y compris les migrants, en particulier les femmes, et ceux qui ont un emploi précaire.
9.3 Accroître, en particulier dans les pays en développement, l’accès des entreprises, notamment des petites entreprises industrielles, aux services financiers, y compris aux prêts consentis à des conditions abordables, et leur intégration dans les chaînes de valeur et sur les marchés
10.2 D’ici à 2030, autonomiser toutes les personnes et favoriser leur intégration sociale, économique et politique, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur handicap, de leur race, de leur appartenance ethnique, de leurs origines, de leur religion ou de leur statut économique ou autre
16.2 Mettre un terme à la maltraitance, à l’exploitation et à la traite, et à toutes les formes de violence et de torture dont sont victimes les enfants
16.6 Mettre en place des institutions efficaces, responsables et transparentes à tous les niveaux
16.7 Faire en sorte que le dynamisme, l’ouverture, la participation et la représentation à tous les niveaux caractérisent la prise de décisions
17.14 Renforcer la cohérence des politiques de développement durable
17.17 Encourager et promouvoir les partenariats publics, les partenariats publicprivé et les partenariats avec la société civile, en faisant fond sur l’expérience acquise et les stratégies de financement appliquées en la matière

Question 4: Date de mise en œuvre

L’initiative a-t-elle été mise en oeuvre depuis deux ans ou plus ? Oui
Veuillez préciser la date de la mise en oeuvre 01 janv. 2017

Question 5: Partenaires

Est-ce que les Nations Unies ou toute autre organisation des Nations Unies a été impliquée à cette initiative? Non
Quelle agence des Nations Unies a été impliquée?
Veuillez détailler

Question 6: Participation précédente

1. L'initiative a-t-elle été soumise pour examen au cours des 3 dernières années (2017-2019)? Non

Question 7: Prix de l'UNPSA

Est-ce que l’initiative a déjà gagné un prix UN PSA ? Non

Question 8: Autres récompenses

Est-ce que l’initiative a gagné d’autres prix dans le domaine des services publics ? Non

Question 9: Comment avez-vous connu le PSPONU?

Comment avez-vous connu le PSPONU? UN

Question 10: Consentement de validation

J'autorise à contacter les personnes et les entités concernées pour s'enquérir de l'initiative à des fins de validation. Oui

Nomination form

Questions/Answers

Question 1

Veuillez décrire brièvement l’initiative, le problème ou défi qu’elle cherche à résoudre, et spécifiez ses objectifs. (300 mots maximum)
This initiative “Mission for Empowerment of Tribal Bonded Laborers” started with the rescue of bonded laborers identified by the District Administration during 2014-2017. Thereafter 101 acres of land was allocated for them in a village called Meesanallur in Vandavasi Taluk where Housing infrastructure along with livelihood activities are provided to them. It aims to address various issues faced by them like Poverty, Illiteracy, Homelessness, Caste based discrimination, Child labor, Gender inequality, Social stigma, Child marriage and Others. All the above issues needed a “Target Specific Innovative Approach” rather than the conventional “One Size Fit All Approach”. The Objectives of the initiative are : Ensuring necessary living conditions to them, Permanent recovery of them from the Bonded labor system, Ensuring decent standard of living, Improving their social status, Providing sustainable source of income, Socio economic empowerment of them, Providing child friendly environment, Shifting to Renewable energy, Improving health consciousness of themselves and their family members, Holistic community empowerment, Educational empowerment, Increasing access to safety financial nets through SHGs, Effective implementation of various government schemes through Convergence, Enhancing Community leadership , Increasing health and nutrition, Increasing their confidence in government welfare and rehabilitative measures, Increasing Community resilience, Increasing the protection of women and children, Reducing migration in seek of Job opportunities, Reducing and nullifying their vulnerability to bondage disaster, Reducing unemployment, Holistic rehabilitation leading to physical and psychological restoration.

Question 2

Veuillez expliquer en quoi l’initiative est corrélée à la catégorie sélectionnée. (100 mots maximum)
This initiative for Nominations for the UNPSA 2021, is linked to the second category which is Enhancing the Effectiveness of Public Institutions to reach the SDGs. The District Administration have converged and collaborated a total of 21 Government departments under the chairmanship of the District Collector to provide complete rehabilitation for the victims of bonded labor. All the livelihood activities are owned by the beneficiaries and all the decisions relating to social and financial issues are taken in a democratic.

Question 3

a. Veuillez spécifier quels sont les ODD et les cibles que l’initiative soutient, et décrivez concrètement comment l’initiative a contribué à leur mise en œuvre. (200 mots maximum)
The SDGs chosen for this initiative, NO POVERTY: by providing sustainable livelihood, education for the younger generation this whole community could be retrieved from the condition they were in, earlier. By promoting profitable income generating activities as providing Milch animals, setting up brick kilns, charcoal making units and Azola cultivation. The next SDG is ZERO HUNGER: it is notable to say that even in this Pandemic season, the Public Distribution System had ensured a community common kitchen was established for the food distribution. The next SDG, GOOD HEALTH AND WELL BEING: these are monitored by the village Nurse for any health, psychosocial for any traumatic situation arising out of the pandemic situation and in general. The next SDG this entails is the GENDER EQUALITY: this initiative promotes this equality through equal job opportunity for both the genders at par, in livelihood activities at brick kiln, charcoal making and Employment Guarantee Scheme related work. The next SDG is QUALITY EDUCATION: through sophisticated Anganwadis, evening activity centers, ensuring school education without any dropouts. Next SDG is the CONVERGENCE: About 21 Government Departments converging in the execution of this initiative, for enhancing the effectiveness of Public Institutions to reach the SDGs.
b. Veuillez décrire ce qui rend l’initiative durable en terme social et environnemental. (100 mots maximum)
The District Administration has accomplished the social sustainability by eradicating the social stigma associated with them through issuance of citizenship entitlements like Food safety, Comprehensive Health Insurance, Educational facilities for the children. Economic Sustainability is achieved by Rotational and Passive economy model for the livelihood activities in which the beneficiaries after sharing profits will ensure certain quantum of profit gets reinvested into next cycle of production. Environmental sustainability is ensured by inclusion of eco-friendly infrastructure in the project like Solar gas panel, Biogas plant, Vermi compost unit. Grass cultivation for the cows is done within the community housing.

Question 4

a. Veuillez expliquer comment l’initiative répond à un déficit important en termes de gouvernance, d’administration publique ou de service public dans le contexte d’un pays ou d’une région donnés. (200 mots maximum)
With reference to India, Tiruvannamalai District, the significant shortfall faced by the District Administration is that, when this community was freed from bondage, they were provided with conventional Relief and Rehabilitation measures like relief amount, free land and houses for the betterment of their lives. Ironically, the relief amount could not reach many on time, due to lack of identity proof, community certificate and bank accounts. The land provided for housing facilities to be built was very far from habitable environment like school, hospital, transportation. With lack of money, they could not even invest initial investment to avail the free houses sanctioned to them. These short falls were addressed through sustainable mechanisms like creating ownership of the livelihood projects like brick kiln, charcoal making, Paper bag making. They were registered for identity proof, like ration cards, Aadhar cards and open bank accounts, any changes are also immediately taken note of. This community has also been provided with voters’ card for exercising their democratic rights for the first time. The need to educate the children, by providing transportation, funding for higher studies, so that there are no drop-outs has been addressed to.
b. Veuillez expliquer comment votre initiative aborde l’inégalité des genres dans le contexte du pays en question. (100 mots maximum)
All the livelihood activities are manned by women SHG who will decide requirement of man power on a daily basis. They also look after the management of livelihood activities including bank transaction and preparation of balance sheet. Also all decision making in the community is made by women, as a Human Centered Design. Equal job opportunity for both the genders with equal wages are paid. Membership card for each livelihood activity is given under the name of women indicating women as family head. Additionally, Petrol bunk and the Paper bag Making unit is completely operated by women.
c. Veuillez décrire le(s) groupe(s) ciblé(s), et expliquez comment l’initiative a amélioré leur situation. (200 mots maximum)
The target group the IRULARS’ who are known for their prowess for catching snakes, rats, venom extractors, tribal clan, perennially illiterate,downtrodden, ignorant of their basic rights to live. This initiative has been taken to rescue, relieve, rehabilitate and empower them. After rescuing them, it was imperative for the District Administration, to provide them with sustainable livelihood, create work opportunities for this tribal group. This was sorted out by building brick kiln, charcoal making units, creating community based self-sufficiency. This project is successful because of convergence of 21 Government Departments at the cost of US $ 2,572,226.47. For instance, earlier they earned merely USD 0.5 per day – USD 3-5 per week, now they are able to earn USD 4 per day – USD 29 per week. On observation, the current income generation status i.e., income of about 25 families engaged in Brick Kiln is about USD 6047 per month, for charcoal it is about USD 4031.80 per month. According to business plan, this earning capacity is expected to double or triple in the next year and thereafter to many folds in the upcoming years, enhancing their quality of life with uniqueness as to see family, as an unit and not individuals.

Question 5

a. Veuillez décrire comment l’initiative a été mise en œuvre en incluant les développements et les étapes clés, les activités de suivi et d’évaluation, ainsi que la chronologie. (300 mots)
This distinctive initiative came into action, when 100 families were rescued from the clutches of the rich landlords, who have had them as bonded laborers for years. Their plight was so worse that the District Administration, sought to give them an alternate housing facility by identifying 101 acres of land in consultation with community at the cost of USD 2,572,226.47. After settled on their housing project, for sustainable economic growth they were provided with livelihood activities like Milch Cows, 143 Milch cows were bought and one cow was given to each family. The aim was that these cows will really give these families a meaningful income, but when cows were not maintained owing to lack of knowledge they were immediately converted as a community asset than individuals. Brick Kiln was set up by the District Administration along with the raw material for making them, they were bought back by the District Administration for their other housing projects. Charcoal unit was set up creating employable opportunities along with the allied raw materials needed. Paper Bag unit has been set up to supply the district demands since plastic ban. Petrol Bunk are being set up in IRULARS’ society, to which effect a land has been identified near highway given to the society, a self-help group has been formed for this purpose at a cost of USD 49724.60. Education has been the prime issue after housing, livelihood, transportation has been provided for children so that they attend school and there are no drop-outs. Older children are being helped with financial assistance for college education. Health camps are being conducted to assess their health conditions. Self-reliance, equal wage pay are also the keys to success for this community empowerment.
b. Veuillez expliquer clairement les obstacles rencontrés et comment ils ont été surpassés. (100 mots)
The major obstacles encountered are: there were lots of hesitation among them to accept any change in their way of living, lack of capacity building among them led to poor maintenance of cows resulting in their death, lack of feeling of togetherness among themselves, fear of losing livelihood, inability to sell milk. These obstacles were overcome by: creation of sustainable livelihood opportunities, pucca housing infrastructure, creation of Integrated cow shed as community asset, inculcating sense of community social responsibility through activities like mass cleaning, procurement of their products directly by Government or selling to private buyers with support of Government.

Question 6

a. Veuillez expliquer en quoi l’initiative est innovatrice dans le contexte de votre pays ou région. (100 mots maximum)
This initiative is innovative in the following context : not focused on the temporary upliftment of the bonded labors but on their permanent empowerment, did not rely itself on a single source of income due to diverse employment opportunities, with almost every livelihood activity being tribal friendly none needed any specific training for the tribal to get employed, unique mechanism of income sharing – i) Weekly payment of Salary ii) 50% of the profits given as dividend iii) 50% of the remaining will be used for providing soft loans to save them from falling into the trap of money lenders again.
b. Veuillez décrire, si cela est pertinent, comment l’initiative s’est inspirée d’une autre initiative fructueuse dans d’autres régions, pays ou localités (100 mots maximum)
During 2006 as part of Tsunami Relief and Rehabilitation measure the Nagapattinam District Administration was involved in the rehabilitation of 25000 fishermen families who were the major victims of disaster. The district administration not only provided alternative shelter for them but also their traditional occupational needs like Boat, Fishing net, Inland fishing farm. This became one of the successful rehabilitation project which ensured improvement in the physical, economical and psychological wellbeing of the community. The same sustainable rehabilitation model where I have worked as Tsunami Relief and Rehabilitation Officer for 3.5 years is incorporated in this initiative with some advancements.
c. Si des technologies émergentes et de pointe ont été utilisées, veuillez indiquer comment elles ont été intégrées à l'initiative et / ou comment l'initiative a embrassé le gouvernement numérique. (100 mots maximum)
This initiative features, usage of digital platforms like Public Distribution system, Unique Identity number for individuals for their health. Smart phone usage is secured through public private partnership for communication, decision making and leadership promotion. Payment of wages for some through the online transactions via banks. The limitation of illiteracy is overcome with smart phones for voice notes, videos and photos. The vision Digital India is implemented for transforming into Digitally empowered society, where people are connected to various departments of the District Administration. Also other frontier technologies like Bio gas plant and Solar Panels were installed on each household.

Question 7

7. Adaptabilité a. A votre connaissance, l’initiative a-t-elle été transposée et/ou adaptée à d’autres contextes (par ex. d’autres villes, pays ou régions) ? Si oui, veuillez expliquer où et comment. (200 mots maximum).
YES, the initiative had been transferred and adapted to other regions of the district : i) the concept of creation of community housing infrastructure was done in 9 regions of the district – Thandrampattu (35 houses), Thellar (49 houses), Kananthampoondi (66 houses), Puthupalayam (15 houses), Pazhaveri (10 houses), Anakkavoor (6 houses), Vembakkam (7 houses), Nallalam (5 houses) and Chengam (90 houses). All these houses were constructed with infrastructures like Interior Roads, Street lights, Water facilities, Transportation facilities and others. ii) the concept of employment marketing platform – Narikuravar Market in Vengikal, Jawadhu corporate office in Jamnamarathur, Mahadeepam Groundnut oil brand in Tiruvannamalai. iii) the concept of Ecological sustainability involving the use of Renewable energy like Solar power – Solar dryer in Jawadhu Hill Mechanical Processing unit
b. Si l’initiative n’a pas été transposée/adaptée à d’autres contextes, veuillez décrire le potentiel de sa transférabilité. (200 mots maximum)
The potential for transferability can be seen from this initiative as a role model for other housing projects for irulars’ in the near future. The basic accessibility to the housing project, being in remote area, should be strengthened for development services to reach these community. Easy and effective communication should be the next potential, for their progress and to accelerate their contacts with the outside world. The need and emphasis should also be there for technical training, with officers guiding them, to be electricians, welders, carpenters, motor mechanics, so that they curb on migration. The futuristic potential would be to have poultry farming, apart from cows, as there is a growing demand in the community. They can be taught to grow medicinal plants for their own consumption and for pharmaceutical purposes. Apart from grass, fodder, fruits, vegetables growth in the vast area these could also be considered for transferability of this unique housing settlement. Apart from bricks, charcoal they can be trained to be proficient in other spheres of technical based skill sets. It is with this basic set-up being provided, it is the need of the hour that they become more self-sufficient with lives other aspects too.

Question 8

a. Quelles ressources (financières, humaines ou autres) ont-elles été utilisées pour mettre en œuvre l’initiative ? (100 mots maximum)
The specific resources needed to implement the initiative : Rural development and Panchayati Raj for implementation of the project, Tamilnadu State Rural Livelihood Mission- Magalir Thittam for all livelihood activities, Tamilnadu Rural Transformation Project for provision of soft loans, Adi Dravida and Tribal Welfare Department for procurement and disbursal of funds into tribal schemes, Industrial Department for the operation of industrial units, Tamilnadu Cooperative Milk Producer’s Federation Department for procurement and distribution of Milk, School Education Department for enrollment of all children in school and ensuring no dropouts in the school and various other departments.
b. Veuillez expliquer ce qui rend l’initiative durable dans le temps, en termes financiers et institutionnels. (100 mots maximum)
This initiative is the first of its kind to be followed with many housing projects for Irulars, Public Institutions work for the betterment of the most downtrodden, backward community, so the project should by itself be of very sustainable quality, standards wise. This project has cost the District Administration USD 2,568,242.10 Which is seen as a one-time expenditure, for the enhancement and improvement of a very impoverished tribe. This is a big housing settlement in that particular district where this community is predominantly settled. This is sought with the center and state grants given to the District Machinery.

Question 9

a. L’initiative a-t-elle fait l’objet d’une évaluation formelle interne ou externe ?
Oui
b. Veuillez décrire comment elle a été évaluée et par qui. (100 mots maximum)
Internal assessment: The district administration along with 21 government departments has been conducting regular monthly reviews of the project. External assessment: Primary evaluation is done by 2 external agencies i) International Justice Mission(IJM) – Chennai based global organization that protects the most vulnerable from exploitation. ii)National Agro Foundation- Chennai based Charitable trust involved in development activities focusing agenda 2030. Also Secondary evaluation is done by 2 agencies namely Madras School of Social Welfare (MSW) and Madras Christian College(MCC).Both these organizations have worked with Central and State Governments on various forms of human trafficking.
c. Veuillez décrire les indicateurs et les outils utilisés. (100 mots maximum)
The indicators are as follows: Infrastructural Development, Livelihood promotion in the project, Capacity building of the community, Social protection of the community, Integration of the services and amenities, Community resilience, Convergence of the departments, Equity among the community for sustainable growth, Creativity in the project, Digitalization in the project. The tools used are: Household survey using android application, Field level Crop data analysis, Direct observation by study team, Focus group discussion, Key Informant Interviews, Constraint and Stakeholder analysis, Sustainability analysis. Overall the project performance and Impact Assessment is assessed using OECD/DAC evaluation principles in line with achieving 2030 agenda.
d. Quels étaient les conclusions principales de l’évaluation (par exemple l’adéquation des ressources mobilisées pour l’initiative, la qualité de la mise en œuvre et des défis auxquels vous avez été confrontés, les résultats principaux, la durabilité de l’initiative, les impacts) et comment cette information est utilisée pour mettre en place l’initiative. (200 mots)
The project (convergence of 21 government departments’ stakeholders) has brought the 143 families out of the clutches of bonded labor and has helped them attain self-sustainability. The community are involved in every management process and have now taken a lead role of management with external support. Though the dependency of the community on the implementers is gradually decreasing it is important to create a sustainable community owned structure for sustaining and carrying this forward. There is significant improvement in the development indicators. The scores of the project in various indicator is specified in Page number 13 of Primary Evaluation Report by IJM.

Question 10

Veuillez décrire comment l’initiative s’inscrit dans le paysage institutionnel adéquat (par exemple, comment elle se situe par rapport aux agences gouvernementales pertinentes, et comment les relations institutionnelles avec ces dernières ont été menées). (200 mots maximum)
This initiative is a success model with coordination from the Institution, who have been with the community throughout for easy, smooth transition despite the niggling issues within the community. This project has time and again proven to restore hope, faith, belief in the tribal people who are ostracized from the main stream of the society. This institutional relationship has instilled among other things community living where they can handle themselves and the society at large. The participation of about 20 departments of the institution has brought about this huge change in the lives of this tribe. Instead of the people approaching the institutions, for a change they were present before them at the time of need and help. The Institution has played a major role in transforming them from bondage to ownership status. Various livelihood opportunities, self-reliance, sufficiency have been reiterated to the tribal people. The importance of education, awareness of child labor, child marriage has been repeatedly told. The Public Institution has been supporting the community with regular monitoring by appointing a Nodal Officer, who counsels them periodically. Self Help Groups are provided with financial assistance for their livelihood with partial profits being ploughed back.

Question 11

L’agenda 2030 pour le développement durable met l’accent sur la collaboration, l’engagement, les partenariats et l’inclusion. Veuillez décrire quels acteurs ont été engagés dans la conception, la mise en œuvre et l’évaluation de l’initiative et comment cet engagement a eu lieu. (200 mots maximum)
Collaborative partnership are agreements and actions made by 21 Government departments, Global Non-Profit Organization, Educational Institution and community based Institutions in Meesanallur, consenting organizations to share resources to accomplish a mutual goal of uplifting the beneficiaries of Meesanallur Smart Irulars’ Colony- A global non-profit International Justice Mission, Chennai and an Educational Institution, Madras Christian College, Chennai are coming together for the welfare of this community for enhancing partnership and participatory development. The role of IJM is to effectively coordinate, mobilize the Irulars as well as bridging the gap between the community and the District Administration. They represented the irulars woes, grievances as they are an expert consultant in the issues of bonded labor and human trafficking. The role of MCC, is to organize capacity building and awareness programs for the benefit of the community to retrieve them from their old ways. It is a commendable forethought of the District Administration to have thoroughly studied the problems faced by this community and to have given an overall solution to their problems. The engagement of these stake holders have been done for their expertise on their field, accuracy, solution finders for the tribal community’s woes.

Question 12

Veuillez décrire les leçons clés apportées par cette expérience, et comment votre organisation prévoit d’améliorer l’initiative. (200 mots maximum).
The key lessons learned from this initiative: i) Though there is stipulated policy of Government of India for abolition of Bonded Labour system, still there are 0.313 million bonded labours found indicating failure of Sustainable Rehabilitation model. ii) ii) Any problem will resolve only when democratic decentralised study is made involving the stakeholders. iii) iii) Rather than top down approach bottom up approach will give reliable solution. iv) iv) Only financial empowerment of the affected community will not ensure improvement in their dignity of life. The organization plans to improve the initiative with following interventions: i) Formation of community welfare resident association to better represent their grievances. ii) ii) Training on self-governance thereby electing their own leader. iii) iii) Giving physical, social, psychological counselling to ensure them dignified life with improved social status. The District Administration’s well learnt lesson is that, it should not only look for temporary or momentary solutions to the IRULARS’ COMMUNITY’S woes and problems, but, long term, sustainable, improved, enhancing ways and means to their bonded-free years. So that, they too have the belief, faith and hope that they too can see better, goods days, years, ahead, the one which is “FREE OF BONDAGE”.

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